小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版8年级下册第一章电与磁章末选择题专项突破一、指南针为什么能指南1．如图所示，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在塑料支架的光滑杆上，静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上，若每个磁铁受到的重力均为G，磁铁a的上表面是N极，则()A．磁铁b的上表面是N极B．磁铁c的上表面是S极C．磁铁d对底板的压力是GD．磁铁d对底板的压力是4G【答案】D【解析】根据图片可知，相邻磁铁之间产生的是排斥力。a的上表面为N极，那么a的下表面为S极。根据“同名磁极相互排斥”可知，b的上表面与a的下表面为同极，也就是S极，故A错误；b的下表面为N极，而c的上表面与b的下表面为同极，即c的上表面为N极，故B错误；将a、b、c、d看作一个整体，则d对底座的压力等于所有磁铁的总重力，即为4G，故C错误，D正确。故选D。2．如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是()A．两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B．N受到的重力和M对N的吸引力是-对平衡力C．玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是-一对相互作用力D．移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状【答案】A小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】A.两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引，故A正确；B.N受到的重力在竖直方向，和M对N的吸引力在水平方向，二者没有在同一直线上，肯定不是平衡力，故B错误；C.玻璃对N的支持力和M对N的吸引力，二者都同时作用在一个物体上，肯定不是相互作用力，故C错误；D.移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的运动状态，故D错误。故选A。3．如图是三个钢块两两吸引或排斥的情况，下列判断正确的是()A．都是磁体B．只有两个有磁性C．可能都是磁体，也可能只有两个有磁性D．都不是磁体【答案】C【解析】根据图片可知，B和C相互排斥，那么B和C肯定是磁体。A和B相互吸引，则A可能为磁体，也可能是磁体，故C正确，而A、B、D错误。故选C。4．在一个圆形纸盒内放着一条形磁铁，盒的周围放着一些小磁针(黑端表示N极)，这些小磁针静止时的指向如图所示，据此可知，纸盒内条形磁铁的放置情况是()A．B．C．D．【答案】C【解析】条形磁铁两端的磁性最强，中间磁性最弱，则磁极附近的磁感线呈放射状。根据图片可知，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com条形磁铁呈左上右下方向放置。左上方的小磁针的下端为N极，根据“异名磁极相互吸引”可知，条形磁铁的左上端为S极，右下端为N极。故选C。5．指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是()A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用B．指南针静止时南极指向地理北极C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的【答案】A【解析】地磁场的两极和地理两极交错分布，即地磁N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近。根据“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”的规律可知，小磁针的N极朝向地磁S极，即地理北极附近，故A正确；指南针静止时南极指向地理南极附近，故B错误；如果地磁场消失，那么就不会对指南针产生力的作用，因此它就不能指示南北方向，故C错误；信鸽体内存在磁性物质，可以借助地磁场的作用辨别方向，实现导航，故D错误。故选A。6．如图所示是一个自制的小指南针。用硬纸板和大头针制作指南针的底座，使缝衣针磁化后，穿过按扣的两孔，放在底座的针尖上，当小指南针静止后，针尖指向北方。则下列说法中正确的是()A．针尖能指北，是受到磁感线的作用B．针尖指的是地磁场的南极C．针尾是指南针的N极D．针尾所指方向，是该点地磁场的磁场方向【答案】B【解析】地球就是一个巨大的磁体，它的北极在地理南极附近，南极在地理北极附近。磁化后的缝衣针也是一个磁体，由于受到地磁场的作用，因此针尖会指向北方，故A错误；针尖指的是地理的北方，其实是地磁场的南极，故B正确；针尾指...