八年级科学下册8.2.3化合价与化学式(原卷版).doc本文件免费下载 【共8页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版八下第二章:《化合价与化学式》培优训练1.下列单质的分子式中,错误的是(▲)A.氧气O2B.木炭CC.铁FeD.氮气N2.下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是(▲)A.HB.O2C.N2D.Fe3.甲醇(化学式:CH3OH)是一种新型电池的燃料,下列关于甲醇的说法正确的是(▲)A.该物质由一个碳原子、四个氢原子和一个氧原子构成B.甲醇的相对分子质量为22C.该物质所含碳、氢、氧三种元素的质量比为1:4:1D.该物质完全燃烧生成二氧化碳和水4.现代医学证明,人类牙齿由一层称为碱式磷酸钙的坚硬物质保护着。碱式磷酸钙的化学式中除钙离子外,还含有一个氢氧根离子和三个磷根离子,则其化学式正确的是(▲)A.Ca(OH)2(PO4)3B.Ca2(OH)2(PO4)3C.Ca3(OH)2(PO4)3D.Ca5(OH)(PO4)35.下列化学式书写错误的是(▲)A.氯化钾KC1B.氧化铁Fe2O3C.硝酸铜CuNO3D.硫酸镁MgSO46.若R元素无可变化合价,其氯化物的化学式为RCl3,则下列化学式正确的是(▲)A.ROB.R(NO3)2C.R2(SO4)3D.ROH7.下列关于化合价的叙述,其中正确的是(▲)①化合价是元素的一种性质,因此称为元素的化合价,而不应称为原子的化合价②化合物中化合价有正价和负价,其数值由元素的一个原子得失电子的数目或形成共用电子对的数目决定的③一种元素只有一种化合价④在化合物中非金属元素的化合价为负值A仅①②B.仅①③C.仅②③④D.仅①8.已知铵根(NH)为+1价,硝酸根(NO)为-1价。下列说法正确的是(▲)A.氮元素具有可变化合价,但在同一化合物中,氮元素只有一种化合价B.硝酸铵的化学式是NH4NO3C.在硝酸铵中,求氮元素的化合价(x)的计算式是(+1)×4+(-2)×3+2x=0D.在NH4NO3,氮原子既显+3价,又显+5价9.已知(NH4)2SO2和(NH4)2HPO4的混合物中,含氮元素为21.2%,则混合物中含氧约为(▲)A.42.2%B.48.5%C.81%D.无法计算10.随着科技的飞速发展,出现了许多新型无机材料,如植入生物体内的生物陶瓷材料HAP[化学式为Cam(PO4)nOH],已被医疗上用于修补人的骨骼和牙组织。HAP的化学式中n等于(▲)A.B.C.D.m+111.某含氯的化合物[Ca(CIO)x]中,氯元素的化合价为+1,则化学式中的x值为(▲)A.1B.2C.3D.412.1个12C原子(含6个质子,6个中子)的质量为akg,1个18O原子(含8个质子,10个中子)的质量为bkg,则下列有关说法错误的是(▲)A.180的相对原子质量为B、12C与18O的相对原子质量之比为C.18g18O质子的质量约为9gD.1个由12C和180组成的CO2分子含22个电子,26个中子小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com13.根据化合价由高到低的顺序,在NaClO4、NaC1O3、X、NaC1O、Cl2、NaCl的排序中,X中氯元素的化合价为(▲)A.+3B.+1C.0D.-114.下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是(▲)A.乙炔(C2H2)m(C):m(H)=2:1B.水(H2O)m(H):m(O)=1:8C.氨气(NH3)m(N):m(H)=14:1D.二氧化硫(SO2)m(S):m((0)=1:215.某物质由铁元素和氧元素组成,已知铁元素和氧元素的质量之比是7:3,则该物质的化学式是(▲)A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeO316.下列有关说法正确的是(▲)A.2Cu表示两个铜分子B.一氧化碳的化学式是COC.钠离子的符号为Na+1D.H2O中含有氢分子17.以下化学符号具有最多意义的是(▲)A.H2OB.2H2OC.Mg2+D.O18.下面是对“2”的含义的解释,其中错误的是(▲)A.Fe2+:一个带2个单位正电荷的亚铁离子B.H2O2:过氧化氢分子中氢、氧原子个数比是2:2C.:带2个单位正电荷的镁离子D.2SO:2个硫酸根离子,每个硫酸根离子带2个单位负电荷19.历史上只有2002年中国足球队进入“世界杯”,何时中国足球再次冲入“世界杯”,小小足球牵动着人们的心。化学物质中有一种由12个五边形和20个六边形组成的形似足球的笼状分子,称为“足球烯”(如图所示),化学式为C60。关于C60的说法中,正确的是(▲)A.属于金属单质B.属于混合物C.碳元素的化合价为+4D.相对分子质量为72020.为了计算方便,98%的浓硫酸可改写成其他形式,下面是四位同学的改写,其中合理的是(▲)A.H2SO4·H2...

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