小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com八下第二章：《构成物质的微粒》培优训练1．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，其中不属于模型的是（▲）2．下列说法中，正确的是（▲）A.任何原子核内部都含有质子和中子B.分子体积比原子体积大C.物质都是由分子构成的D.原子的质量主要集中在原子核上3．氕-1、氘-2、氚-3都是碳元素的原子，它们的主要差别在于（▲）A.电子数目不同B.中子数目不同C.质子数目不同D.化学性质不同4．下列关于微观粒子的说法中，正确的是（▲）A.只有离子能构成物质B.分子之间有间隔，原子之间没有间隔C.分子和原子都在不停运动D.分子和原子在化学变化中都能够再分5．氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图中，能正确表示氚原子结构的是（▲）6．家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康，如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子的核外电子数为（▲）A.50B.86C.136D.2227．化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（▲）A.原子的质量极小B.原子是构成物质的最小粒子C.原子的体积极小D.原子在化学反应中不可再分8．到目前为止，最具科学性的原子模型是（▲）A.葡萄干模型B.蛋糕模型C.行星模型D.电子云模型9．卢瑟福的a粒子轰击金箔实验推翻了汤姆生在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础。如图所示的线条中，可能是a粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（▲）a、b、c、dA.a、b、cB.b、c、dD.a、d10．已知一个原子的核电荷数，可以推断它的（▲）A.质子数B.质子数和中子数之和C.中子数D.元素种类11．人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和玻尔等提出的模型的过程。从原子结构模型建立的过程中，我们发现（▲）①科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②模型在科学研究中起着很重要的作用③玻尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界④人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④12．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固。如图所示为某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（▲）A.原子、核外电子、原子核B.原子核、原子、核外电子C.原子、原子核、核外电子D.核外电子、原子核、原子13．下列结论中，不能由下表得出的是（▲）A.质子数不一定等于中子数B.核电荷数＝质子数＝核外电子数C.原子中一定含有质子和电子，氢原子核中无中子D.质子数一定等于中子数14．据中央电视台6月3日对云南抚仙湖底古城考古的现场报道，科学家曾经通过测定古生物遗骸中的碳-14来推断古城年代。碳-14原子的核电荷数为6，质子数和中子数之和为14，下列关于碳-14原子的说法中，错误的是（▲）A.质子数为6B.中子数为6C.电子数为6D.电子数和中子数之和为1415．学习科学知识有时需要联想和类比，卢瑟福研究发现的原子结构模型称为太阳系模型。如果太阳系中绕太阳公转的八大行星看作原子中的八个核外电子的话，那么（▲）A.“太阳”相当于一个原子B.“太阳”中肯定有八个质子C.“太阳”中肯定有八个中子D.太阳系相当于一个碳原子16．关于同位素，下列说法中正确的是（▲）A.质子数相同，质量数不同，化学性质几乎相同B.质子数不同，质量数相同，化学性质相同C.质子数相同，中子数相同，化学性质几乎相同D.质子数相同，质量数不同，化学性质不同17．若用表示氢原子，用表示氧原子，则在水氢气＋氧气的反应前后没有发生改变的粒子可表示为（▲）18．负质子、正电子都属于反粒子，它们与质子、电子的质量和带电量均相等，但电性原子核电荷数质子数核外电子数中子数氢1110磷15151516碳6666小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com相反。根据你的理解，下列关于反氢原子的叙述中正确的是（▲）A.由一个带正电的质子和一个带负电的电子构成B.由一个带负电的质子和一...