小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com期末培优冲刺09植物的茎与叶及其作用一、植物的茎与物质运输1.如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实，已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。下列叙述错误的是（）A.果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管B.果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断C.枝条上1～4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处D.枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断2.在生长健壮的枝条上，剥去一圈树皮，露出木质部，过一段时间，出现瘤状物的部位是（）A.伤口的上方B.伤口的下方C.伤口的上、下方D.木质部3.如图为木本植物茎的横切面结构示意图，下面有关叙述，正确的是（）A.1是比较坚硬的韧皮部B.5是树皮，其内层的4是木质部C.3是髓，它呈浅绿色，结构比较疏松D.茎的某一部分受到创伤并露出2，则露出的部分不能增粗4.（2020八上·浙江期末）一棵小杨树被人剥去一圈树皮后不久就会死亡，其原因是（）A.切断了筛管，根缺少了有机物B.切断了筛管，根缺少了无机物小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.切断了导管，根缺少了无机物D.切断了导管，根缺少了有机物5.小彭家里后院种了一棵枣树，多年来结果率低，枣也不甜。请教有经验的果农后得知，可以在开花较多的枝条上进行环切树皮。小彭实验后发现环切树皮后该枝条上结的枣确实比较甜。所以她一高兴，把他们家枣树的树干进行环切树皮，结果没两年他们家枣树就死了。请问小彭家枣树死亡的原因是()A.树干环切树皮后水分无法向上运输给叶子，导致枣树死亡B.树干环切树皮后有机物无法向下运输给根，导致枣树死亡C.树干环切树皮后破坏形成层，导致枣树死亡D.树干环切树皮后无法进行呼吸作用，导致枣树死亡6.（2020八下·长兴期末）如图是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图，如果树木枝条的树皮被环剥一圈，会形成树瘤，下列对树瘤的形成及形成原因描述正确的是()A.树瘤的形成与无机盐的积累有关B.树瘤位于环剥处的下方C.有机物的运输方向是叶一茎一根D.有机物是通过导管运输的7.（2020八下·拱墅期末）荷花是我国的十大名花之一。荷花植株的构造如图所示。下列叙述中正确的是（）A.荷叶的光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.叶柄和茎中有发达的孔道，能将空气送到根部C.藕中含有丰富的有机物，它是通过根从淤泥中吸收上来的D.氮肥可以促进其根系发育、花芽分化8.（2020·滨江模拟）如图为木本植物茎的结构模式图，下列叙述正确的是()A.运输水分和无机盐的主要部位是①B.木质茎能加粗生长的主要原因是因为有结构②C.③中较大型的细胞是筛管D.④是有贮藏营养物质功能的木质部9.（2020八下·天台月考）生物体的结构是与其功能相适应的，以下叙述不正确的是（）A.植物茎中具有形成层是与使茎长高的功能相适应的B.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的C.叶片的上下表皮分布着大量的气孔是与其散失水分的功能相适应的D.根毛区表皮细胞向外突起是与其吸收水分和无机盐的功能相适应的10.读图，请据图回答下列问题。（1）甲图表示________，其功能是________。乙图表示筛管，其功能是________。（2）在两幅图旁用箭头表示出水分和无机盐、有机物的运输方向。（3）筛管的结构特点是（）A.上、下两端的细胞壁消失，形成筛孔B.上、下相连的细胞壁有很多小孔，形成了筛孔C.上、下相连的细胞没有界线D.上、下相连的细胞质完全融合11.如图所示，对一植物的侧枝枝条树皮进行环割处理，一段时间后该枝条的切口处出现一个瘤状物，该瘤状物的形成是由于________堆积引起的，瘤状物在切口的________方(选填“上”或“下”)。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com12.科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性。查阅资料发现，玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间，是一种比较好的实验材料。于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验，以验证玉米的茎具有背地生长的特性。请...