小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4章电路探秘专题29综合复习课类型之一电荷与物质的导电性.......................................................................................................................2类型之二基本电路、故障及动态变化............................................................................................................3类型之三电学探究..........................................................................................................................................5类型之四电路分析..........................................................................................................................................8类型之五电路的计算......................................................................................................................................9【方法归纳】重点1电流与电压、电阻的关系在利用实验的方法研究物理规律时，往往采用“控制变量”的实验方法，即先保持一个物理量不变(如R不变)，研究其他两个物理量(如I和U)之间的关系，分别得出不同条件下的实验结论。通过实验探究得出两个结论：(1)在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。电流和导体两端的电压都是针对同一导体的。(2)在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。不能说导体的电阻与通过它的电流成反比，因为电阻是导体本身的一种特性，不会因导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。重点2伏安法测电阻伏安法测电阻是电学实验的重点内容，是历年中考考查的重点和难点。可以从多角度考查学生的实验分析能力，实验探究过程如下：(1)设计电路图。(2)根据实验设计，选择实验器材，同时要重温电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法。(3)按照电路图连接电路，注意接线应有序进行，实物接线应和电路图一致。接线时，开关要断开，再根据实验需要接成通路、开路。每次读数后，开关要及时断开。(4)实验中需要测量三组数据，这需要改变变阻器的滑片位置。开始时，滑片应置于最大阻值处；实验时，将它的阻值逐渐由大向小调节，并尽量选择电流的读数只有1位小数的数值，以便于计算。重点3欧姆定律进行计算公式中的电流、电压和电阻必须都是同一导体或同一段电路上对应的物理量，不同导体之间的三个量不一定满足欧姆定律所述关系；且电流、电压和电阻还必须是同一时刻的值，因为即使在同一段电路上，由于开关闭合或滑动变阻器的滑片移动等，都会造成电路电流、电压和电阻的变化，所以不是同一时刻的三个量，也不一定满足欧姆定律所述关系。在利用欧姆定律进行计算时，可采用如下“解题模型”：(1)根据题意画出电路图；(2)将题中已知物理量的符号、数值和未知物理量的符号都标在电路图上；(3)选择用I＝或其变形式U＝IR和R＝进行相关物理量的计算。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【常考题型】（总题量：28题，建议用时：90分钟）类型之一电荷与物质的导电性1．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则()A．乙带正电，丙一定带正电B．乙带正电，丙可能不带电C．乙带负电，丙一定带负电D．乙带负电，丙可能带负电【答案】B【解析】由于甲带正电，甲与乙相互排斥，说明甲乙都带正电；甲与丙相互吸引，因为吸引的情况有两种可能，即两球可能都带电且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电；故丙可能带负电，也可能不带电。综上所述，只有B说法正确。2．如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮一组发光二极管。下列说法中正确的是()A．图中的水果可能是绝缘体B．水果电池将电能转化为化学能C．发光二极管是由半导体材料制成的D．电流从“－”极经发光二极管流向“＋”极【答案】C【解析】A、水果能导电，故是导体，故A错误；B、水果电池是将化学能转化为电能，故B错误；C、发光二极管是由半导体材料制成的，故C正确；D、电流从“+”极经发光二...