八年级科学上册第三章《生命活动的调节》第3节神经调节培优训练(解析版).doc本文件免费下载 【共14页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版科学八年级上第三章第3节神经调节培优训练(一)对刺激的反应、信息的接受和传导、信息的处理学习目的:①.通过“反应快慢的测试”活动及其分析讨论,理解人对刺激的反应是一个“接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应”的连续过程。②.理解神经系统的基本结构和功能单位是神经元,了解神经元的形态和结构及其接受信息和传导信息的方向。③.知道神经系统的组成及其功能,了解脑的结构和功能,了解大脑、小脑和脑干及脊髓的结构和功能。1.人体的调节包括激素调节(又称体液调节)和神经调节两个方面。下列现象的调节过程中属于神经在起作用的是(▲)A.小鸟遇到敌害时迅速躲避B.上课时小丽刚开小差就被老师叫起提问,脸涨得通红C.捕蝇草的合叶中的绒毛受到小虫触碰时迅速合拢D.饭后0.5h左右,人体内的血糖浓度先升高再降低【答案】A【解析】【分析】【详解】A.小鸟遇到敌害时迅速躲避,这些反应是由神经系统来控制和调节的,神经调节更迅速,持续时间很短,故A符合题意;B.上课时小丽刚开小差就被老师叫起提问,脸涨得通红,属于激素调节,激素调节的启动较慢,持续时间较长,故B不符合题意;C.捕蝇草的合叶中的绒毛受到小虫触碰时迅速合拢,是对外界刺激做出反应,捕蝇草没有神经系统,不属于反射,故C不符合题意;D.饭后0.5h左右,人体内的血糖浓度先升高再降低,属于激素调节,故D不符合题意。故选A。2.人体在感知环境中的刺激后会迅速地作出相应的反应,这个过程是许多器官协同作用的结果。从接受刺激到产生反应的整个过程应该是(▲)A.接受信息→处理信息→作出反应B.接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应C.传导信息→处理信息→作出反应D.作出反应→接受信息→传导信息→处理信息【答案】B【解析】【分析】【详解】略3.“司机一杯酒,亲人两行泪!”这十个字沉痛地揭示了酒后驾车的危害。饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与这些词语相对应的神经中枢依次是(▲)A.大脑、脊髓、脑干B.大脑、脑干、小脑C.小脑、脊髓、大脑D.大脑、小脑、脑干【答案】D【解析】维持平、协调运动是小脑的功能,人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢,脑干中则有与呼吸、心跳有关的基本生命中枢。【分析】正确区分脑的各部分的功能以及受损时的症状是解答本题的关键。【详解】(1)语无伦次与语言中枢有关,语言中枢位于大脑皮层,故语无伦次与大脑有关;(2)呼吸急促与呼吸中枢有关,呼吸中枢位于脑干,故呼吸急促与脑干有关;(3)小脑有维持平衡、协调运动的功能,走路不稳即与小脑的麻醉有关。故选:D。4.神经冲动在神经元中的传导方向是(▲)A.树突→细胞体→轴突B.细胞体→轴突→树突C.轴突→细胞体→树突D.树突→轴突→细胞体【答案】A【解析】神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,这种能够传导的兴奋叫神经冲动。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】此题考查了神经元的功能。【详解】神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的,每个神经元可能有很多树突,但是只有一个轴突,树突将神经冲动传向细胞体,轴突则将冲动从细胞体传出。所以神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突。故选:A。5.如图所示为神经元结构模式图,请据图回答下列问题:(1)神经元的基本结构包括▲和▲两部分。(2)神经元接受刺激后能产生▲,并且把▲传导到其他的神经元。(3)多数神经纤维是由[①]▲和[③]▲以及外面套着的髓鞘共同组成的。【答案】(1)细胞体;突起;(2)兴奋;兴奋;(3)树突;轴突【解析】此题考查了神经元的结构,如图,神经元包括细胞体和突起两部分,据此解答。【分析】这是关于神经元的一道基础题。神经元是一类特殊的细胞,由细胞体和突起两部分组成,细胞核在细胞体里,突起包括轴突和树突两种。【详解】①是树突,②是细胞核,③是轴突,④是神经末梢。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的③轴突和数条短而呈树枝状分支...

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