八年级科学上册第四章第7节《电路分析与应用》培优训练(原卷版).doc本文件免费下载 【共10页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版科学八年级上第四章第7节《电路分析与应用》培优训练(一)串联电路、并联电路学习目标:1.掌握电流、电压、电阻在串联电路中的规律,并能进行简单的计算。2.掌握电流、电压、电阻在并联电路中的规律,并能进行简单的计算。同步训练:1.【温州】小明利用某压敏电阻R及相关电路元件设计身高体重测量仪的电路,压敏电阻的阻值R随压力F变化的关系如图所示,现要求用电压表、电流表分别显示身高和体重的大小,且电压表、电流表的示数分别随身高、体重的增大而增大。下列电路设计中最合理的是(▲)2.在如图所示的电路中,电源电压为6V,定值电阻的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω。在开关闭合,滑片由B端向A端移动的过程中,下列说法中正确的是(▲)A.电压表的示数减小B.电压表示数与电流表示数的比值不变C.当滑片移到中点时,电压表示数为2VD.当滑片移到A端时,电流表示数为0.2A3.如图所示,在探究串联电路电压的关系时,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5V,V2的示数是2.5V,按规律电压表V3的示数应为(▲)A.OVB.2.5VC.5VD.无法确定4.如图所示为研究并联电路电流特点的实验电路图,电源电压保持不变。闭合开关S和S1,两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关S1,此时(▲)A.甲表示数不变,乙表示数变大B.甲表示数变小,乙表示数变大C.甲表示数变大,乙表示数不变D.甲表示数变小,乙表示数不变5.在如图所示的电路中,电源电压不变。开关S闭合,灯L1和L2都正常发光,电流表、电压表均有示数。一段时间后其中一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是(▲)A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路6.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右滑动时,则(▲)A.电流表的示数变大B.滑动变阻器接入电路的阻值变小C.电压表的示数变小D.电压表的示数不变7.小琳按照图甲所示的电路图进行实验,探究并联电路的电流规律,读小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com出了电流表A1和A3的示数,但小琳忘了图乙、图丙所示哪个是电流表A3的示数。请结合并联电路的电流规律帮助小琳计算;(1)通过灯L1的电流是多少?(2)通过灯L2的电流是多少?(要求写出必要的分析过程)8.某同学按如图所示的电路进行实验,当闭合开关后,滑动变阻器滑片P在最右端,得到下表中实验1的数据;滑动变阻器滑片P向左移动到某位置时,得到下表中实验2的数据。请根据实验数据,求:(1)电源电压。(2)电阻R1的值。(3)滑动变阻器的最大电阻和实验2中滑动变阻器接入电路部分的电阻。(4)电压表V1示数的变化范围。9.如图所示为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“10Ω1A”。实验中,先在A、B两点间接入5Ω的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,读出并记录此时电流表的示数;接着需要更换A、B间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列电阻中的(▲)A.10Ω和40ΩB.10Ω和20ΩC.30Ω和40ΩD.20Ω和30Ω10.在安全工作的条件下,将标有“2.5V0.3A”的小灯泡L1和标有“3V0.3A”的小灯泡L2串联接在电源电压为5.5V的电路中,通过两灯泡的电流之比为▲。若将L1和L2并联接在另一电路中,为了保证灯泡安全,电源电压最高为▲V,此时通过L2的电流为▲A。(忽略灯丝电阻随温度的变化)11.某科技小组设计了一氧化碳泄漏检测电路,如图甲所示,R为气敏电阻,其阻值随一氧化碳浓度β变化的曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源两端电压保持不变。当一氧化碳浓度β增大时,电压表示数▲(填“变大”"变小”或“不变”,下同),电流表示数▲。12.科学兴趣小组的同学利用学过的知识,测量定值电阻Rx的阻值。(1)同学们利用如图甲所示的电路测量Rx的阻值,测量数据和结果如表一。根据表一中的数据可求实验序号电流表/A电压表V1/V电压表V2/V10.44820.884小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com得该电阻的阻值是▲。表一表二(2)同学们发现该电阻的标定阻值为1000,...

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