小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版7年级下册第二章章末实验探究题专项突破一、感觉世界1．（2020七上·浙江期末）两点阈是指用两个刺激点作用于人皮肤，人能够感觉到是两个点而不是一个点时的两点之间的最小距离。两点阈越小，表明两点辨别能力越精确。下表是某实验小组在探究身体不同部位皮肤的两点阈差异实验后得到的实验数据。请分析回答：裸露部分覆盖部分中指指尖上唇前颔胸部肩部背部2.55.515.036.041.044.0（1）刺激皮肤能引起人体产生触觉，这是因为皮肤中含有组织；（2）分析表中数据可以得出的结论是；（3）据此推测：人体裸露部位比覆盖部位的神经分布要(选填“密集”或“稀疏”)。【答案】（1）神经（2）身体裸露部分的两点阈小于覆盖部分的（3）密集【解析】（1）刺激皮肤能引起人体产生触觉，这是因为皮肤中含有神经组织。（2）从表中可知身体裸露部分的两点阈小于覆盖部分的。（3）神经分布越密集点阈越小，从表中可推测人体裸露部位比覆盖部位的神经分布要密集。二、声音的产生与传播2．某兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究“声音的产生和传播”。图中甲、乙为直径为10cm的去底塑料简，在每个筒的一侧用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，装置固定在两张桌面上。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）调节两个塑料简的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且相距5cm，用手往外拉开甲的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到图乙处的乒乓球被弹开。此实验说明了(填字母，多选)。A．声音具有能量B．声音可以在空气中传播C．真空不能传播声音D．声音由振动产生（2）为了进一步探究响度和距离的关系，小组成员将甲、乙两筒的距离s分别调节到10cm、15cm、20cm，重复上述实验，观察到乒乓球被弹开的幅度逐渐减小，说明了。（3）以，上两次实验均用到乒乓球，请任意选择一次说明乒乓球在实验中的作用。【答案】（1）A．B．D（2）声音的响度与距离声源的远近有关，且距离越远，响度越小（3）实验1：放大实验现象实验2：反映声音响度的大小(任选一个即可)【解析】（1）调节两个塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且相距5cm，用手往外拉开甲的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到图乙处的乒乓球被弹开。此实验说明了：声音具有能量，声音可以在空气中传播和声音由振动产生，故选ABD。（2）为了进一步探究响度和距离的关系，小组成员将甲、乙两筒的距离s分别调节到10cm、15cm、20cm，重复上述实验，观察到乒乓球被弹开的幅度逐渐减小，说明：声音的响度与距离声源的远近有关，且距离越远，响度越小。（3）以上两次实验均用到乒乓球，它在实验中的作用：实验1：放大实验现象；实验2：反映声音响度的大小。3．（2021八下·慈溪期中）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，说明了。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是，这种思维方法叫做(填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。（2）如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传声。（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到，并由此推理可知：。【答案】（1）乒乓球弹跳起来；发声的物体在振动；将音叉的振动放大；转换法（2）在桌面上撒一些纸屑（3）空气（4）声音逐渐变小；真空不能传声【解析】（1）图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，说明了发声的物体在振动。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种思维方法叫做转换法。（2）如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的...