浙教版七年级下册科学试卷第二章 对环境的察觉 章末填空题专项突破(原卷版).docx本文件免费下载 【共17页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版7年级下册第二章章末填空题专项突破一、感觉世界1.(2021八下·慈溪期中)人的五种基本感觉及相应的感觉器官触觉的感觉器官是;嗅觉的感觉器官是;味觉的感觉器官是;听觉的感觉器官是;视觉的感觉器官是。2.根据皮肤的结构,回答以下问题。(1)皮肤是人体中最大的。(2)在炎热的夏季,大量分泌汗液以调节体温的是。(3)在寒冷的天气,能使汗毛竖起来的是;(4)能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等,它位于内。(5)当皮肤流血的时候,说明已经伤到部位,而其中又含有,因此我们感觉到痛。3.我们来认识一个我们的鼻子吧:鼻梁挺括,是因为鼻子内有由骨和软骨做成的支架,使气体能畅通的出入,这说明鼻子内有组织;鼻子还能使我们闻到各种气味,这说明鼻子内有组织,鼻黏膜也分泌黏液,这说明鼻子内有组织,我们能煽动鼻翼,这说明鼻子内有组织.由此我们知道,鼻子是由多种组织构成的,具有通气,嗅觉等功能,属于嗅觉器官.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度,甲同学利用一绘图笔在乙同学皮肤上某些部位画上测试区。乙同学蒙上眼睛后,甲同学用针轻触测试区上的每一点(每次用力相等),当乙同学感觉到针触时,就说“是”。将乙同学有正反应(即乙同学能感觉到针触)的百分比记录下来,结果如下表:皮肤部位手背手掌指尖前臂正反应百分率50%85%100%75%(1)对触觉最敏感的测试部位是;(2)在实验过程中,乙同学有时未能感觉针尖的触动,原因是;5.(2021七下·临海期末)周末,小明同学跟随学校劳动实践团队走进草莓园,看到了一个个红草莓躺在绿叶中间。他摘下一个,闻到了特有的香味;送进嘴里尝起来,“又酸又甜的“……(1)小明运用了哪些感觉器官?(说出一个即可)。(2)小明看到草莓后形成视觉的部位是(选填“视网膜”或“大脑”)。(3)小明在草莓园里待了一会后,再也感觉不到起初那种香味了,这是因为。6.(2021七下·诸暨期中)“科学就在身边”,请解释下列生活现象。(1)“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖,鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知,诗人获取信息的感觉器官分别是和。(2)每年4月份的东白湖到处都是成片的油菜花,油菜花主要靠传粉的。(选填“虫媒”或“风媒”)(3)这个季节大批的枇杷上市,一个枇杷中往往有很多粒种子,说明其花的一个子房内有多个。(4)铁皮石斛生态基地通过组织培养方法进行育种苗,组织培养在生殖类型上属于(“有性生殖”或“无性生殖”)。二、声音的发生与传播小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.声速:声音在单位时间内传播的距离叫做声速。声速与介质的种类有关,一般来说,声音在中传播速度最快,在中传播速度最慢。声速还与介质的有关,在15°C的空气中,声音每秒传播米,气温每1°C,每秒传播的距离约增加0.6米。8.根据你学习的“声音的产生和传播”知识,分析并解决以下实际问题。(1)古诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”中的鸟声、风声分别是体、体的振动发出的。(2)北宋时期的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制成的箭简睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声。这是因为。(3)将一颗石子抛入水中,若距击水处相同距离的水中、空中、岸边分别有一条鱼、一只小鸟、一个人,则最先听到击水声的是,这是因为。9.在探究“声音的产生和传播”时,小明和小华一起做了下面的实验。(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到,这说明了。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是,这种思维方法叫做(填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。(2)如图乙所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你...

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