浙教版七年级上册科学试卷第四章第5节《熔化与凝固》培优训练B(解析版).doc本文件免费下载 【共9页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版科学七年级上第四章第5节《熔化与凝固》培优训练B学习目标:1.说明晶体凝固的规律,解释晶体凝固点的意义。2.说明晶体凝固图像各个阶段所对应的物体状态。3.能够用凝固放热现象解释生活中一些常见现象。同步训练:1.水的“自白”;我是水,我现在的体温如图所示,并且我还在放热。请你告诉我,我现在的体温是℃,我正在(填“熔化”或“凝固”)。【答案】0;凝固【解析】温度计读数时,需要注意其分度值。熔化是一个吸热过程,凝固是一个放热过程。【分析】本题考查学生的全面物理知识,要求掌握温度计的读数和凝固放热的特点。【详解】图中温度计读数为0°C,由于液体凝固需要放热,所以它正在凝固。故答案为:0;凝固。2.在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔。小孔是由豆腐里的水先后而形成的(填物态变化名称)。【答案】凝固;熔化【解析】(1)根据我们对于凝固和熔化的理解来作答。物体由液态变为固态的过程叫凝固,物体由固态变为液态的过程叫熔化。(2)水冻结后,体积变大;豆腐中含有水,冻结以后,豆腐中的小冰块把整块豆腐挤压成蜂窝形状,待冰融化以后,就留下许多孔洞。【分析】正确理解冻豆腐的小孔形成过程,并熟练掌握几种物态变化的特点,是解答此题的关键。【详解】豆腐中含有大量的水分,豆腐冷冻时这些水分就会凝固为小冰晶,同时体积变大,这些小冰晶将整块豆腐挤压成蜂窝形状;待豆腐解冻后,小冰晶熔化为水,就留下了很多小孔。故答案为:凝固;熔化。3.如图,民间艺人制作“糖画”时,先将白糖熔化成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的石板上绘制各种美丽的图案,等石板上的糖浆(填“吸收”或“放出”)热量后,就(填写物态变化名称)成了栩栩如生的“糖画”。【答案】放出;凝固【解析】物质由固态变为液态称为熔化,该过程是吸热的;物质由液态变为固态称为凝固,该过程是放热的。【分析】本题考查了物态变化的相关知识,属于基础题。【详解】制作“糖画”时,先将白糖熔化成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的石板上绘制各种美丽的图案,等石板上的糖浆放出热量凝固成固态,这样就做好了糖画。故答案为:放出;凝固。4.某人发烧时,常在额头贴冰袋降温。冰袋在使用中发生的物态变化是,此过程需要热量;北方冬天的菜窖里常放几桶水,这样做的目的是当气温降低时,可以利用水在(物态变化)时热量,使菜窖气温不致过低而冻坏菜。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】熔化;吸收;凝固;放出【解析】(1)物质由固态变为液态叫熔化,熔化过程中吸收热量;(2)物质由液态变为固态的过程叫凝固,凝固过程要放热。【分析】本题考查学生对物态变化的判断,分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态,另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。【详解】儿童发烧时,常在额头贴冰袋降温,是利用冰熔化时吸热而使温度降低;北方的冬天,菜窖里放几桶水,水在凝固时放出热量,可适当提高窖内的温度,菜就不易被冻坏。故答案为:熔化;吸收;凝固;放出。5.在北方的冬天,汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统的冷却剂,这是由于这种混合液具有()A.较低的沸点B.较高的熔点C.较低的凝固点D.较好的冷却效果【答案】C【解析】晶体的熔点跟液体的种类、压强、杂质有关,在液体的种类和杂质一定时,压强越大,熔点越高。在液体的种类和压强一定时,有杂质时,晶体的熔点降低。同一晶体,熔点和凝固点相同。【分析】作冷却液应选用凝点较低的液体,能防止低温时冷却液凝固膨胀损坏发动机。【详解】因为酒精的凝固点远低于水的凝固点,酒精和水的一定比例的混合液的凝固点也远低于水的凝固点0℃,冷却液的凝固点降低了,才能防止低温时冷却液凝固膨胀损坏发动机。对于同种物质来讲,熔点与凝固点是相同的,因此凝固点降低,熔点也降低。故只有C符合题意。故选C。6.如图所示是小梦同学在-9℃的室外玩肥皂泡时拍摄的照片。他发现肥皂...

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