小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版科学七年级上第四章第7节《升华与凝华》培优训练学习目标：1.识别升华和凝华现象，能说明物质升华时要吸收热量，凝华时要放出热量。能用升华和凝华解释一些典型现象。2.能用物态变化观点说明云、雨、雪、雾、露、霜的形成。同步训练：1.放入衣箱里的卫生球过了几个月没有了，这是由于态的卫生球气态的蒸气跑到空气中去了。【答案】固；直接变成【解析】【分析】【详解】略2.物质直接从态变成态的过程叫升华，在升华时要（填“吸收”或“放出”）热量。【答案】固；气；吸收；【解析】【分析】【详解】物质由三种状态，固态，液态和气态。物质从固态直接变成气态叫升华，升华是吸热过程。物质直接从固态变成气态的过程叫升华，在升华时要吸收热量。故答案为：固；气；吸收。3.物质直接从态变成态的过程叫凝华，在凝华时要（填“吸收”或“放出”）热量。【答案】气；固；放出【解析】【分析】【详解】略4.许多诗句或歌词常常包含有许多物理现象。“月落乌啼霜满天”中的“霜”是水蒸气形成的；“雨露滋润禾苗壮”中的“露”是水蒸气形成的。（填写物态变化名称）【答案】凝华；液化【解析】物质由气态变为液态是液化，气体液化时要放热；物体由气态变为固态的现象叫凝华；根据我们对于凝华和液化的了解来作答。【分析】此题考查我们对于液化和凝华的理解，和物态变化时吸、放热情况；物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握。【详解】霜是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华；露是由气态的水蒸气变化而来，属于液化现象。故答案为：凝华；液化。5.在自然界的水循环中，水的状态发生了变化，如图所示。其中（1）、（2）、（3）对应的物态变化的名称分别是、、，（3）对应的物态变化中，水向冰外界（填“放热”或“吸热”）。【答案】熔化；液化；凝华；放热【解析】首先明确六种状态变化的名称：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华；水的循环过程实际就是水不断发生物态变化的过程，结合水的物态变化以及放热和吸热情况分析解答。【分析】本题考查了学生对物质三种状态之间转化过程的名称以及吸热、放热的了解和掌握，属于基础题目【详解】水蒸气是气态的，水是液态的，冰是固态的，（1）冰变为水的现象叫熔化，熔化过程吸热；（2）水蒸气变为水的现象叫液化，液化过程放热；（3）水蒸气直接变成固态冰的现象叫凝华，凝华过程放热；故答案为：熔化；液化；凝华；放热。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧瓶微微加热，过一会儿之后停止加热。在此实验中可以看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫。停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫。【答案】升华；凝华【解析】（1）在一定条件下，物体的三种状态－－固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华。【分析】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。【详解】（1）固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫升华；（2）碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫凝华；故答案为：升华；凝华。7.观察电冰箱你会发现很多现象。请你根据观察到的现象，写出相应的物态变化。【答案】液化；凝固；升华；凝华；汽化；液化【解析】首先看现在物质的状态，然后看现在的状态是由物质的什么状态变化而来的，根据定义确定答案。物质从固态变为液态的过程是熔化；物质从液态变为固态的过程是凝固；物质从气态变为液态的过程是液化；物质从液态变为气态的过程是汽化，汽化有两种方式：蒸发和沸腾；物质从固态直接变为气态的过程是升华；物质从气态直接变为固态的过程是凝华。【分析】解决本类习题的关键是知道物质现在的状态和原来的状态，对照六种物态变化的定义做出判断。【详解】1、打开电冰箱上...