小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一章：科学入门第3节科学观察学习目标1.识别观察的意义。2.判断人的感官对事物判断的局限，识别借助于仪器可以拓展观察力。3.归纳观察结果，并进行记录与整理。1.科学研究最重要的方法是和。2.在科学研究中还经常借助各种来扩大观察范围。3.如果按观察过程是只运用人的感觉器官还是借助于观察工具来进行划分，可分为观察和观察；如果按观察结果是否提供数量结果来进行划分，可分为观察和观察。4.下列观察符合科学要求的是()A.用电子显微镜观察宇宙中的恒星B.发生日食时用望远镜直接观察太阳C.观察细胞时要客观、规范地记录D.能观察到的明显现象不用记录5.探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学7将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了()A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法6.在科学研究中，对观察结果的记录有许多方法，如文字描述、表格描述、图形描述等，下列观察结果的记录比较适合采用表格描述的是()A.课堂上观察小组内同学的指纹图案B.观察小鸡在一个月内每天的体重情况C.用显微镜观察细胞的结构D.参观实验室时，观察室内消防器材放置的位置7.直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察；间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。下列属于直接观察的是。①用体温表测量体温②用手摸病人的额头，判断发热程度③用眼观看叶片的形状和构造④用耳辨听是哪种乐器发音⑤用天文望远镜探测星系⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体温⑦用刻度尺测量科学课本的长度⑧用显微镜观察细菌8.如图所示，AB为帽檐直径，CD为帽子高度。小明一看便说CD比AB长，而小红却认为小明这样的判断不一定对，理由是；小红可以通过的方法来说服小明。9.晓丽为研究“蜂蜜黏性与温度的关系”，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分别装人小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com三个小瓶，一瓶放在冰箱中，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。记录实验数据如表：蜂蜜在冰箱中在室内经微波炉加热温度较低一般较高流淌时间较长一般较短晓丽又用其他不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验，实验现象都是如此。请回答：(1)晓丽得出的结论是。(2)这一结论可以用下列图像中的来表示。(3)在上述探究过程中，晓丽运用了转换法，通过这种科学方法，晓丽将不能直接测量的转换成可以测量的。10.小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小颖猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定。于是进行了如图实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表。实验序号小球到固定点距离し(摆长)／m小球质量／g摆动幅度／m小球往返摆动20次的时间／s小球往返摆动一次的时间／s10.7200.0533.21.721.0200.0839.72.031.0300.0539.82.041.3300.0839.72.051.3200.0545.32.3请回答下列问题：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：天平、、。(2)从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间由决定。(3)实验发现，小球只能摆动一段时间。你认为造成小球停下来的原因可能是。(4)摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调(填“长”或“短”)。11.马铃薯的食用部分－块茎，通常只生长在土壤中，这种现象是什么因素造成的呢？为了探究这个问题，某同学在春季选择4组长势、大小等均相似的不带泥土的马铃薯幼苗，进行部分遮光处理后，按如图所示方法在玻璃缸内用土壤浸出液进行无土培养，图中黑色部分为黑色棉布遮光处理的部位。将玻璃缸放在向阳的...