浙教版七年级上册科学试卷专题02 长度、体积、温度测量(解析版).docx本文件免费下载 【共21页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版7年级上册期末培优冲刺02长度、体积、温度测量一、长度测量1.(2021七上·江北期中)现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】A.刻度处的刻度应该紧贴圆柱体,故A错误;B.用三角板和水面桌面夹住圆柱体,且三角板的另一条直角边与刻度尺重合,刻度处的刻度紧贴圆柱体,且桌面与0刻线对齐,故B正确;C.只用一把刻度处不能准确找到圆的直径的位置,故C错误;D.下面的桌面没有对准刻度尺的某个刻度,故D错误。故选B。2.(2021七上·江北期中)某同学测量一物体的长度,读数为14.21分米,则该读数的准确值和估计值各是()A.14.2分米和1毫米B.14.2分米和0.01厘米C.14分米和0.21厘米D.14分米和0.21分米【答案】A【解析】在14.21分米中,右边的数字“1”为估读数字,则估计值为0.01分米=1毫米,则准确值为:14.21分米-0.01分米=14.2分米,故A正确,而B、C、D错误。故选A。3.(2021七上·江北期中)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为()A.12.45cmB.12.34cmC.12.36cmD.12.35cm【答案】D【解析】比较可知,12.75cm明显偏大,将其去掉。则该物体的长度为:12.34cm+12.36cm+12.35cm3=12.35cm。故选D。4.(2021七上·江北期中)如图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.【答案】B【解析】A.图中刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐,故A错误;B.图中刻度尺的使用规范,方法正确,故B正确;C.图中刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体,故C错误;D.图中刻度尺未与被测物体平行放置,故D错误。故选B.5.(2021七上·余杭月考)生活中我们可以利用自己身体里一些部位的“尺”对物体的长度进行估测,下列所列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是()A.校园的小树有一人高了,所以小树的高约1.60mB.我的课桌有4拃长,约75cmC.体育课学生用的跳绳的绳子有两庹(tuǒ)半长,约3.2mD.小明同学步行测得学校的小路长50步,每一步约26cm【答案】D【解析】A、一个中学生的身高在1.60cm,因此校园的小树有一人高了,所以小树的高约1.60m,这与实际相符,A不符合题意;B、“一拃”指的是大拇指和中指分开,大拇指指尖到中指指尖的距离,若是中学生,大约有18cm,课桌长度有4拃,在74cm左右,与事实相符,B不符合题意;C、中学生“一庹”在1.5m左右,那么中学生两庹半长在3.5m左右,与事实相符,C不符合题意;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD、中学生的步幅在60cm左右,测得学校的小路长50步50×60cm=3000cm=30m,因此与事实不符,D符合题意。故答案为:D6.(2021七上·江北期中)如图为小亮在做“长度的测量”实验:一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是。【答案】D2−D12n【解析】根据图片可知,其中大圆的半径=小圆半径+纸带的总厚度;即D22=D12+nh;则纸带的厚度:h=D2−D12n。7.(2021七上·江北期中)如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是刻度尺,该物体的长度是mm。【答案】A;24.0【解析】(1)在测量物体的长度时,刻度处的刻度要尽可能的贴近被测物体,则正确的是A;(2)A刻度尺的分度值为0.1cm,则准确值为2.4cm,估读值为0.00cm,那么该物体的长度为:2.4cm+0.00cm=2.40cm=24.0mm。8.(2021七上·平阳期中)为了较准确地测出金属线的直径,他采用了以下的办法:剪下一段导线后,把这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这线圈的长度,如图所示,这一品牌导线的直径是mm。若在绕线时匝与匝之间留有间隙,则测量值比真实值要偏(填“大”或“小”)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】13;大【解析】(1)根据图片可知,...

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