小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版科学七年级上第四章第2节《质量的测量》培优训练学习目标1.识别质量的单位，解释质量的大小表示物体所含物质的多少。2.说明托盘天平的结构，归纳托盘天平的使用和注意事项。3.说明用托盘天平称物体质量的方法。4.解释特殊物质的称量方法。同步训练：1.国际上通用的质量单位是，符号是。比它小的质量单位是，符号为；比它大的质量单位是，符号是1kg=g,1t=kg。2.质量常用来表示物体，改变物体的、、、，物体的质量都不会发生改变。质量的测量工具是。3.使用天平的方法是：（1）使用前----调平：把天平放在上，把游码移到标尺的处，接着调节横梁的，使指针指在分度盘的；（2）使用中----称量：把称量物放在盘，砝码放在盘，移动游码的位置，直到天平平衡。夹取砝码用，加砝码时先加质量（填“大”或“小”）的；（3）使用后----复原：将砝码放回，游码移回到。4.某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量。（1）请写出图甲中托盘天平主要结构的名称：①，②，③。（2）称量前要明确天平的。使用天平时，取放砝码应用；潮湿物品或化学药品（填“能”或“不能”）直接放在托盘上。（3）用托盘天平称量一盛有试剂的烧杯，若右盘上放有100g的砝码1个，50g砝码2个，20g砝码1个，游码位置如图乙所示，天平指针在刻度盘中间，则烧杯和试剂总质量为g。5.用力挤压一个密闭的空矿泉水瓶，在不断增大压力的过程中，瓶内密封部分空气的质量变化情况是（）A.一直变小B.一直不变C.先变大再变小D.先变小再变大6.关于物体的质量，下列说法不正确的是（）A.一个物体的质量大小决定于物体所含物质的多少，质量是物体本身的一种属性B.同一铁块做成铁锤时质量变大，做成铁管质量变小C.质量为5.0×107mg的物体，与一个中学生的质量相近D.1t棉花的质量与1t铁块的质量一样多7.用天平测量太空中的货运飞船中货物的质量，以及用天平在月球表面测量土壤的质量，结果会是（）A.两者测量出的质量与地球上测出的一样B.飞船中的天平无法测出货物质量，月球上的天平测出的质量比地球上测出的小C.飞船中的天平无法测出货物质量，月球上的天平测出的质量与地球上测出的一样D.两者都无法测出其质量8.某同学要称量10.2g食盐，10g以上用砝码，1g以下用游码。操作方法如下：①取10g砝码放入右盘小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②调节天平平衡③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线④移动游码到0.2g处其合理顺序是（）A.①②③④B.②①④③C.②③④①D.②④③①9.用已调好的托盘天平称量物体质量时，发现指针指到分度盘中央偏右一点，此时应（）A.增加砝码，使天平重新平衡B.向左调节平衡螺母，使天平重新平衡C.向左移动游码，使天平重新平衡D.向右调节平衡螺母，使天平重新平衡10.粗心的张强同学在使用托盘天平时，游码没归零而是放在如图位置上就调平衡，然后开始测量，他在测量过程中其余的操作和读记数均无错误，得到的读数为80.6g,则这块物体的实际质量是（）A.79gB.80.6gC.82.2gD.78.6g11.随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭。所谓节水型洁具，是指每一次耗水量在6L以内的洁具。某家庭新安装了一套每次耗水量为5L的节水型洁具，而原有的洁具每次耗水量为9L。若该家庭平均每天使用洁具10次，每月以30天计算，那么每月总共可节约用水kg,这些节约的水又可供这套节水型洁具冲洗次。12.某同学用托盘天平称取试剂时，将砝码放在左盘，试剂放在右盘。若称得试剂质量为20.4g（1g以下用游码），则实际所取试剂质量为；若已知所取试剂实际质量为20.4g（1g以下用游码），则称得试剂质量为。13.如图所示，用天平测量冰块的质量，此时天平平衡。若水的蒸发和水蒸气的液化忽略不计，一段时间后，部分冰熔化成水，则此时天平（填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”）；测量后，将砝码放回砝码盒时，发现有砝码上粘有一小块橡皮泥，则测得的冰块质量（填“偏大”“偏小”或“与真实值一致”）。14.天平是较精密的测量工具，某同学用天平称量5.6g（1g以下用游码）药品，左码右物...