小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版7年级上册科学考点全突破第6讲常见的动物一、动物的分类等级以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系为依据，将动物由大到小分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级。二、常见的动物（1）动物的分类根据动物体内有无脊椎骨，将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物和无脊椎动物的比例（2）脊椎动物①脊椎动物的概念：身体背部有一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨组成。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②根据脊椎动物的形态特征不同，将脊椎动物分为：鱼类两栖动物爬行动物哺乳动物鸟类脊椎动物是动物中最高等的，哺乳类动物是脊椎动物中最高等的动物。③脊椎动物的主要特征名称主要特征举例呼吸器官体温体表生殖鱼类鳃变温鳞片体外受精，卵生草鱼两栖类幼体：鳃成体：肺和皮肤变温体外受精，卵生青蛙、蟾蜍爬行类肺变温角质鳞片或甲体内受精，卵生蛇鸟类肺恒定羽毛体内受精，卵生鸡哺乳类肺恒定毛体内受精，胎生猫小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④两栖动物（以青蛙为例）青蛙的发育过程：受精卵-----蝌蚪-----幼蛙----成蛙鳃呼吸鳃逐渐消失，肺逐渐形成变态发育：青蛙的幼体（蝌蚪）与成蛙在形态结构和生活习性方面发生了显著的变化。蝌蚪：水中，鳃呼吸，有尾，无四肢。青蛙：陆地或水中，主要用肺呼吸，无尾，有四肢。（3）无脊椎动物①无脊椎动物的概念：身体背部无脊椎骨。②根据无脊椎动物的形态特征不同，将无脊椎动物分为：原生动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物棘皮动物③无脊椎动物的主要特征小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com名称主要特征代表动物原生动物单细胞，结构简单草履虫，变形虫腔肠动物多细胞，有口无肛门，水中，身体辐射对称，最低等的多细胞动物水螅，海葵（4）检索表我们在自然界看到不认识的生物，往往想知道它属于哪一类生物，生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。目前常使用的是二岐分类检索表。这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对形状的区别，分成相对应的两个分支。接着，根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。扁形动物多细胞，有口无肛门，背腹扁平，两侧对称猪肉绦虫线形动物多细胞，身体细长，线形，前口后肛门蛔虫环节动物多细胞，环节体节构成蚯蚓软体动物多细胞，身体柔软，有外套膜蜗牛节肢动物多细胞，身体、足、触角都分节，有外骨骼虾、蜈蚣、昆虫棘皮动物多细胞，身体表面有棘海参小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、动物的分类及分类方法1.（2017·浙江竞赛）我国特有的、濒临灭绝的淡水哺乳动物是（）A.大熊猫B.扬子鳄小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.大鲵D.白鳍豚【答案】D【解析】A．大熊猫，属哺乳动物但生活在陆地上，A错误B．扬子鳄，生活在长江属爬行类，B错误C．大鲵，生活溪河深潭内的岩洞、石穴之中，以滩口上下的洞穴内较为常见属两栖类，C错误D．白鳍豚，生活在长江中下游属哺乳类，D正确故选D2.同一纲的生物，它们一定属于()A.同一属B.同一门C.同一种D.同一科【答案】B【解析】生物的分类单位从大到小分别是：界、门、纲、目、科、属、种，其中界最大，包含的生物最多；种最小，包含的生物最少；同一纲的生物可能属于不同的目、不同的科、不同的种，但是一定属于同一个门；故答案为：B。3.如图为某些动物的检索表，表中的⑤与哪种动物相对应()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.山羊B.乌龟C.青蛙D.蜥蜴【答案】A【解析】⑤是胎生，体表有毛，且是恒温动物，所以⑤是哺乳类动物，山羊是哺乳类；故A符合题意；故答案为：A。4.如果有人将大熊猫和蝙蝠归为一类，蛇和鸟归为另一类，那么他分类的依据是（）。A.陆生和水生B.食草和食...