5年中考3年模拟·初中历史·人教版·七年级上册——第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第5课青铜器与甲骨文测试时间：15分钟一、选择题1.（2023福建福清期中）“以三星堆为代表的古蜀文明保持着自己独特的文化面貌，又与中华大地各区域文明交流互融，共同构成了青铜时代的中华文明。”这说明中华文明（）A．源远流长B．独立发展C．类型单一D．多元一体2.（2023北京石景山期末）有学者说，在商周人们的心目中，青铜便是政治的权力。该学者意在强调（）A．青铜器的数量和种类多B．青铜铸造业规模宏大C．青铜制作工艺高超D．青铜器成为身份地位的象征3.（2023江苏仪征期中）如图是西周青铜器何尊铭文，其中“宅兹中国”被认为是“中国”一词最早的由来。该青铜器最有可能采用的铸造方法是（）A．雕刻铸造法B．灌钢法C．压铸铸造法D．泥范铸造法4.（2023山东招远期末）商周时期的青铜器纹饰繁复，最具代表性的纹饰为三层花式，第一层是几何纹，第二层主要是兽面纹，第三层主要是利用立体突起的纹饰进行装饰，如圆雕的兽首等。这说明商周时期青铜器（）A．种类十分丰富B．体现等级的差异C．制作工艺精湛D．是国家权力象征5年中考3年模拟·初中历史·人教版·七年级上册——第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革5.（2023广西梧州十一中期中）2011年3月，中国国家博物馆新馆开始试运行，迄今世界上出土的最重的青铜器“中华第一鼎”正式移驻该馆。“中华第一鼎”指的是（）A．四羊方尊B．毛公鼎C．司母戊鼎D．利簋6.（2022四川广安中考）2021年是中国现代考古学诞生100周年。“一部殷墟发掘史，半部中国考古史。”“殷墟”发掘有助于研究（）A．中国文字的形成和发展历史B．中央王朝对西域的管理C．玉米、甘薯、马铃薯等的引进D．中外陆路和海路交通7.（2023河南南乐期中）甲骨文是珍贵的历史文物，更有“一片甲骨惊天下”的说法。这主要是因为甲骨文（）A．是刻在龟甲、兽骨上的文字B．是字母文字的起源C．是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字D．研究甲骨文便于了解西周的社会状况8.（2023北京二中期末）殷墟出土的文物对人们识别甲骨文提供了一些帮助。通过以下示意图，我们可以看出（）A．甲骨文是刻写在青铜器、陶器上的文字B．甲骨文记载的内容仅仅涉及祭祀和饮食C．象形是甲骨文使用的重要造字方法之一5年中考3年模拟·初中历史·人教版·七年级上册——第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革D．我国有文字可考的历史是从周朝开始的9．甲骨文往往能反映当时人们的生产、生活状况。下表中的甲骨文反映了（）甲骨文现代汉字意思祖高高的神主牌竖立在面前，让人肃然起敬宗高大的屋子中央，竖立着祖宗的神牌，这是宗庙A．祭祀活动B．军事行动C．等级观念D．生产方式10.（2022湖南湘潭中考）以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知（）甲骨文金文小篆隶书楷书A．汉字的传承发生异变B．汉字的演变趋势由简到繁C．汉字的发展一脉相承D．象形是汉字唯一造字方式二、非选择题11．甲骨文的发现把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。接下来请同学们一起走进展馆，体会博大精深的中华文明。【展馆一】甲骨文的发现与创制（1）如图是甲骨文“男”的写法。东汉《说文解字》的注释是“男，丈夫也。从田，从力。言男用力於田也”。请结合所学知识，判断该文字使用的是哪一种造字方法，并说出你的理由。5年中考3年模拟·初中历史·人教版·七年级上册——第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革【展馆二】甲骨文所反映的商代社会状况由于传统史书对于殷商历史叙述过于简略，故一度有人质疑其是否存在。甲骨文发现后，殷商的历史得以证实。甲骨文记载的商王世系继承与《史记》所载不尽相同，并出现类似“嫡”“庶”的词语；甲骨文反映出商代祭祀分为不同等级，祭祀对象有祖先和天帝、日、月、云、星、山川、河流等诸神，祭祀祖先的规模和频率超过了其他神；甲骨文还记载了商王与其他地区的朝聘贡巡之礼、军事联盟之礼、贵族之间的通婚之礼等。（2）据材料指出，甲骨文反映了商代哪些社会状况？【展馆三】甲骨文的研究司马迁在《史记》中有一篇《殷本纪》，详细...