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【2020中考数学】浙江台州-word解析.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com2020年台州市中考数学试卷一、选择题1.计算的结果是()A.2B.C.D.4【答案】B【解析】【分析】根据减法法则计算即可.【详解】1-3=1+(-3)=-2.故选B.【点睛】本题考查了有理数的减法运算,熟练掌握减去一个数等于加上这个数的相反数是解答本题的关键.2.用三个相同的正方体搭成如图所示的立体图形,则该立体图形的主视图是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据三视图的相关知识直接找出主视图即可.【详解】主视图即从图中箭头方向看,得出答案为A,故答案选:A.【点睛】此题考查立体图形的三视图,理解定义是关键.3.计算2a2•3a4的结果是()A.5a6B.5a8C.6a6D.6a8小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【答案】C【解析】【分析】直接利用单项式乘单项式运算法则计算得出答案.【详解】解:2a2•3a4=6a6.故选:C.【点睛】本题考查了单项式与单项式的乘法,其运算法则为:数字与数字相乘,字母为同底数幂相乘,底数不变,指数相加,掌握运算法则是解题关键.4.无理数在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间【答案】B【解析】【分析】根据被开方数的范围,确定出所求即可.【详解】 9<10<16,∴3<<4,则在整数3与4之间.故选:B.【点睛】此题考查了估算无理数的大小,解题的关键是熟知无理数估算的方法.5.在一次数学测试中,小明成绩72分,超过班级半数同学的成绩,分折得出这个结论所用的统计量是()A.中位数B.众数C.平均数D.方差【答案】A【解析】【分析】根据中位数的定义即可判断.【详解】 小明成绩72分,超过班级半数同学的成绩,由此可得所用的统计量是中位数;故选A.【点睛】此题主要考查中位数的意义,解题的关键是熟知中位数的定义.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com6.如图,把△ABC先向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到△DEF,则顶点C(0,-1)对应点的坐标为()A.(0,0)B.(1,2)C.(1,3)D.(3,1)【答案】D【解析】【分析】先找到顶点C的对应点为F,再根据直角坐标系的特点即可得到坐标.【详解】 顶点C的对应点为F,由图可得F的坐标为(3,1),故选D.【点睛】此题主要考查坐标与图形,解题的关键是熟知直角坐标系的特点.7.如图,已知线段AB,分别以A,B为圆心,大于同样长为半径画弧,两弧交于点C,D,连接AC,AD,BC,BD,CD,则下列说法错误的是()A.AB平分∠CADB.CD平分∠ACBC.AB⊥CDD.AB=CD【答案】D【解析】【分析】根据作图判断出四边形ACBD是菱形,再根据菱形的性质:菱形的对角线平分一组对角、菱形的对角线互相垂直平分可得出答案【详解】解:由作图知AC=AD=BC=BD,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com∴四边形ACBD是菱形,∴AB平分∠CAD、CD平分∠ACB、AB⊥CD,不能判断AB=CD,故选:D.【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的尺规作图、菱形的判定方法等,解题的关键是掌握菱形的判定与性质.8.下是关于某个四边形的三个结论:①它的对角线相等;②它是一个正方形;③它是一个矩形.下列推理过程正确的是()A.由②推出③,由③推出①B.由①推出②,由②推出③C.由③推出①,由①推出②D.由①推出③,由③推出②【答案】A【解析】【分析】根据正方形和矩形的性质定理解题即可.【详解】根据正方形特点由②可以推理出③,再由矩形的性质根据③推出①,故选A.【点睛】此题考查正方形和矩形的性质定理,难度一般.9.如图1,小球从左侧的斜坡滚下,到达底端后又沿着右侧斜坡向上滚,在这个过程中,小球的运动速度v(单位:m/s)与运动时间t(单位:s)的函数图象如图2,则该小球的运动路程y(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的函数图象大致是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由图2知小球速度先是逐渐增大,后来逐渐减小,则随着时间的增加,小球刚开始路程增加较快,后来增加较慢,由此得出正处答案.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【详解】由图2知小球速度不断变化,因此判定小球运动速度v与运动时间t之间的函数关系是...

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