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初中九年级上册数学第1课时 直接开平方法.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com21.2解一元二次方程21.2.1配方法第1课时直接开平方法基础题知识点用直接开平方法解一元二次方程1.下列方程可用直接开平方法求解的是()A.9x2=25B.4x2-4x-3=0C.x2-3x=0D.x2-2x-1=92.方程100x2-1=0的解为()A.x1=,x2=-B.x1=10,x2=-10C.x1=x2=D.x1=x2=-3.方程2x2+8=0的根为()A.2B.-2C.±2D.没有实数根4.(丽水中考)一元二次方程(x+6)2=16可化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是()A.x-6=4B.x-6=-4C.x+6=4D.x+6=-45.(鞍山中考)已知b<0,关于x的一元二次方程(x-1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.有两个实数根6.一元二次方程ax2-b=0(a≠0)有解,则必须满足()A.a、b同号B.b是a的整数倍C.b=0D.a、b同号或b=07.对形如(x+m)2=n的方程,下列说法正确的是()A.用直接开平方得x=-m±B.用直接开平方得x=-n±C.当n≥0时,直接开平方得x=-m±D.当n≥0时,直接开平方得x=-n±8.对于方程x2=p.(1)当p>0时,方程有__________的实数根,x1=________,x2=________;(2)当p=0时,方程有________的实数根,x1=x2=________;(3)当p<0时,方程__________.9.(镇江中考)关于x的一元二次方程x2+a=0没有实数根,则实数a的取值范围是________.10.完成下面的解题过程:(1)解方程:2x2-8=0;解:原方程化成________.开平方,得________.则x1=________,x2=________;(2)解方程:3(x-1)2-6=0.解:原方程化成____________.开平方,得____________.则x1=__________,x2=__________.11.用直接开平方法解下列方程:(1)x2-25=0;(2)4x2=1;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com(3)3(x+1)2=;(4)(3x+2)2=25.中档题12.若a为方程(x-)2=100的一根,b为方程(y-4)2=17的一根,且a,b都是正数,则a-b的值为()A.5B.6C.D.10-13.(枣庄中考)x1,x2是一元二次方程3(x-1)2=15的两个解,且x1<x2,下列说法正确的是()A.x1小于-1,x2大于3B.x1小于-2,x2大于3C.x1,x2在-1和3之间D.x1,x2都小于314.(内江中考)若关于x的方程m(x+h)2+k=0(m、h、k均为常数,m≠0)的解是x1=-3,x2=2,则方程m(x+h-3)2+k=0的解是()A.x1=-6,x2=-1B.x1=0,x2=5C.x1=-3,x2=5D.x1=-6,x2=215.(济宁中考)若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是m+1与2m-4,则=________.16.若2(x2+3)的值与3(1-x2)的值互为相反数,则代数式的值为________.17.(台湾中考)若一元二次方程a(x-b)2=7的两根为±,其中a,b为两数,则a+b的值为________.18.用直接开平方法解下列方程:(1)(2x-3)2-=0;(2)4(x-2)2-36=0;(3)x2+6x+9=7;(4)4(3x-1)2-9(3x+1)2=0.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com19.已知方程(x-1)2=k2+2的一个根是x=3,求k的值和另一个根.20.在实数的范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2-b2,根据这个规则求方程(x+2)*5=0的解.综合题21.如图所示,在长和宽分别是m、n的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.(1)用m,n,x表示纸片剩余部分的面积;(2)当m=12,n=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.参考答案基础题1.A2.A3.D4.D5.C6.D7.C8.两个不相等-两个相等0无实数根9.a>010.(1)x2=4x=±22-2(2)(x-1)2=2x-1=±1+1-11.(1)x1=5,x2=-5.(2)x1=,x2=-.(3)x1=-,x2=-.(4)x1=1,x2=-.中档题12.B13.A14.B15.或016.417.18.(1)移项,得(2x-3)2=.∴2x-3=±.∴x1=,x2=.(2)移项,得4(x-2)2=36.∴(x-2)2=9.∴x-2=±3.∴x1=5,x2=-1.(3)写成平方的形式,得(x+3)2=7.∴x+3=±.∴x1=-3+,x2=-3-.(4)移项,得4(3x-1)2=9(3x+1)2,即[2(3x-1)]2=[3(3x+1)]2.∴2(3x-1)=±3(3x+1),即2(3x-1)=3(3x+1)或2(3x-1)=-3(3x+1).∴3x+5=0或15x+1=0.∴x1=-,x2=-.19..把x=3代入方程得k的值为±,再把k=±代入方程得另一个根为-1.综合题20.由题意可得(x+2)2-52=0,∴x1=-7,x2=3.21.(1)mn-4x2.(2)根据题意得mn-4x2=4x2,将m=12,n=4代入上式,得x2=6.解得x1=,x2=-(舍去).答:正方形的边长为.

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