初中八年级下册数学6.2 第2课时 利用四边形对角线的性质判定平行四边形.doc本文件免费下载 【共3页】

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DACB小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com6.2平行四边形的判定第2课时平行四边形的判定定理3与两平行线间的距离【学习内容】平行四边形的判定(P143—P145页)【学习目标】1、理解平行四边形的另一种判定方法,并学会简单运用。2、在运用平行四边形的判定方法解决问题的过程中,进一步培养和发展逻辑思维能力和推理论证的表达能力。【学习重难点】重点:平行四边形判定方法理解运用;难点:平行四边形判定方法运用【自研课】定向导学(15分钟)复习引入1.平行四边形的定义是什么?平行四边形的定义:的四边形,叫做平行四边形2.判定四边形是平行四边形的方法有哪些?(1)两组对边分别的四边形是平行四边形.(2)两组对边的四边形是平行四边形.(3)一组对边的四边形是平行四边形.探究活动:工具:两根不同长度的细木条.动手:能否合理摆放这两根细木条,使得连接四个顶点后成为平行四边形?思考:你能说明你得到的四边形是平行四边形吗?已知:如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,并且OA=OC,OB=OD.求证:四边形ABCD是平行四边形.已知:如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,点E、F在对角线AC上,并且AE=CF.求证:四边形BFDE是平行四边形第1页共3页小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【训练课】(时段:晚自习,时间20分钟)基础题:1、如图,四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,若OA=OC,OB=OD,则四边形ABCD是_________,根据是。ADOBC2、四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,且OA=OC,如果要使四边形ABCD是平行四边形,则还需补充的条件是()A.AC⊥BDB.OA=OBC.OC=ODD.OB=OD3、下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是()A.一组对角相等B.对角线互相平分C.一组对边相等D.对角线互相相等4、如图,在平行四边形ABCD中,O是AC,BD的交点,点E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点,四边形EFGH是平行四边形吗?说说你的理由.ADEOHFGBC发展题5、下列条件中不能确定四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB=CD,AD∥BCB.AB=CD,AB∥CDC.AB∥CD,AD∥BCD.AB=CD,AD=BC6、A、B、C、D在同一平面内,从①AB∥CD;②AB=CD;③BC=AD;④BC∥AD这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的选法有()A.3种B.4种C.5种D.6种提高题:7、已知如图:在ABCD中,延长AB到E,延长CD到F,使BE=DF,则线段AC与EF是否互相平分?说明理由.第2页共3页小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com第3页共3页

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