初中语文试卷八年级上册同步训练23周亚夫军细柳 练习题.doc本文件免费下载 【共2页】

初中语文试卷八年级上册同步训练23周亚夫军细柳  练习题.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com23周亚夫军细柳练习题一、阅读上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入芝军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”1.选出下列句子中加点字的意思相同的一项()(3分)A.将以下骑送迎齐使田忌将而往B.天子且至且欲与常马等不可得。C.已而之细柳军之虚所卖之D.其将固可袭而俘也汝心之固,固不可彻。2.用“/”为下文的句子断句,断两处。(2分)将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。3.用现代汉语翻译文中的画线句。(3分)将军约,军中不得驱驰。____________________________________________________________________4.简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。(3分)答案:____________________________________________二、阅读上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:‘天子且至。’军门都尉曰:‘将军令曰:“军中闻将军令,不闻天子之诏。”’居无何,上至,又不得入。于是上乃使使节诏将军:‘吾欲入劳军。’亚夫乃传言开壁门,壁门士吏谓从属车骑曰:‘将军约,军中不得驱驰。’于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖,曰:‘介胄之士不拜,请以军礼见。’天子为动,改容式车,使人称谢:‘皇帝敬劳将军。’成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎!此真将军矣。’”曩者霸上、棘门军,若儿戏耳其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。1、填空(3分)《周亚夫军细柳》选自《》,这本书原名《》,东汉末年才改称今名。这是我国第一部,作者是:。鲁迅在《汉文学史》称它是“,。”2、下列节奏划分完全正确的一项是:()(2分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.comA其将//固可袭而//虏也。B亚夫//乃传言//开壁门,壁门//士吏谓从//属车骑曰C于是//天子乃按//辔徐行D军中//闻将军令,不闻//天子之诏3、根据要求,写出答案(每题不超过20字)(2分)(1)“天子先驱”被阻的心理活动:(2)“既出军门”“群臣”的心理活动:4、文中将细枊军与霸上、棘门军加以对比,刻划了周亚夫善于治军的形象,请指出三处对比,并加以分析。(3分)5、周亚夫与我们曾学过的哪篇文章的哪个人物相似?(2分)参考答案一1.C;2.将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见;3.将军约定(规定),军营中不得骑马奔驰。4.亚夫治军严肃,军令威严,军纪严明,不媚上,因此汉文帝称赞他是“真将军”二【1、《史记》、《太史公记》或《太史公书》、纪传体、通史、司马迁、“史家之绝唱,无韵之离骚”。2、D3(1)周亚夫好大胆,竟敢如此放肆!(2)这个周亚夫如此狂妄,皇上竟表扬他!4、一是文帝到前两处军营时长驱直入;而在细柳营却两次不得入,直到天子诏书,才进去,这突出了细柳军军纪严明;二是天子在前两个军营“直驰入”,而在细柳营却“不得驰入”,“按辔徐行”,这表现了周亚夫治军有方,令行禁止;三是天子到前两次军营时,“将以下骑送柳”,讨好文帝,而周亚夫却“持兵揖,曰:‘介胄之士不拜,请以军礼见。”这突出了周亚夫恪尽职守,刚正不阿的性格。5、《岳飞传》里的岳飞。】

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