小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com15诫子书知能演练活用夯基达标1.解释下列句中加点的词。(1)夫君子之行()(2)俭以养德()(3)非宁静无以致远()(4)多不接世()2.用现代汉语翻译下面的句子。(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(2)夫学须静也,才须学也。(3)非学无以广才,非志无以成学。(4)年与时驰,意与日去。3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.夫/君子/之行B.夫/学须静也,才/须学也C.静/以修身,俭/以养德D.年/与时驰,意/与日去4.用课文原句填空。(1)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是“,”。(2)《诫子书》全文的中心论点是:,。(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是“”。品课内读阅读下面的文字,完成第5~8题。夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!5.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.诫子书诫:告诫。B.淫慢则不能励精励:激励。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.comC.非志无以成学志:立志。D.年与时驰驰:迅速逝去。6.用现代汉语翻译下面的句子。(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(2)遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!7.阅读全文,说说诸葛亮写这封家书的用意是什么。8.读了这篇文章,你受到了什么启发?外拓展课类文阅读阅读下面的文字,完成第9~11题。周公子诫成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”(选自《韩诗外传》)9.解释下列句中加点的词。(1)又相天子()(2)博闻强记,守之以浅者()(3)守之以恭者,荣()(4)守之以卑者,贵()10.用现代汉语翻译下面的句子。(1)往矣,子无以鲁国骄士。(2)不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?11.选文中,周公以“,”(用原文填空)来形容自己的勤奋辅君,以此来教育儿子要以谦恭的态度来治国安邦。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com表达交流12.诸葛亮训诫儿子“俭以养德”,作为新时代的中学生,我们更要发扬勤俭节约的传统美德。学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。活动一:从下列材料中任选两则,参照示例,探究“厉行节约,反对浪费”的途径。材料一美国得克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉,就是一种犯罪。材料二法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着手,提供节约粮食的好政策与好方法,签订全国反浪费公约。材料三“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些古训传达的是对勤俭的倡导,对奢靡的摒弃。材料四有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜,晒吃光后的餐具”的“光盘行动”,引起了强烈的反响。示例我选材料四,探究结果:运用公共媒体进行宣传。我选,探究结果:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________我选,探究结果:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________活动二:下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜,有人反其意,另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜,请你把它补充完整。奢华高档,才够诚意;多多点菜,才够热情;吃饱还剩,才算阔气。经济实惠,就显真情;,;,。提升训练13.请根据上下文选择恰当的选项填空。当年南开校门侧,曾悬一大...