小、初中、高中各卷知等免下学种试真题识归纳费载www.doc985.com352019年州市初中水平考兰学业试(A)(分满:150分考试时间:120分钟)一、基础·用运(30分)1.下面段阅读语,完成(1)—(3)。题(7分)一符种号,万千方个块,千年展数发,述太平盛世叙过,描烽火绘过战争,承着中文化传华,傲着世界文明——就是字。字有着西方文字迥然不同的特点视这汉汉与,是祖先性的它灵,是筑中文化的构华,是中精神文明的国。字是形、音、“三位一体”的精巧符汉义号,生至今创,不管音如何化语变,都基本定。结构稳作中文化的体为记录华载,字是我更好地了解祖先的有力媒介。汉们不如此仅,字是充活力的文字系汉还满统,了甲骨文、金文、篆、隶、楷等各它经历书书书字体的展种发,在材料上也书写不演断变,即便到了算机代计时,依然不挑、出新的活力惧战焕发,是中文化勇于革、华变取积极进精神的影。缩(1)依次入的填横线处词语,恰的一是当组(2分)()A.晶结旗帜核心B.旗帜核心晶结C.晶结核心旗帜D.核心晶结旗帜(2)下列段中加点和波浪的解对语词画线处说,不正确的一是项(3分)()A.“不演”“取”短的型相同。断变积极进这两个语结构类B.“不管音如何化语变,都基本定。”是假系的句。结构稳这个设关复C.“字是我更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“字是媒介”。汉们汉D.“即便到了算机代计时,依然不挑、出新的活力”中的使用是的。惧战焕发顿号错误(3)请任选一字体下面的文字。种临写(2分)寒来暑往秋收冬藏寒来暑往秋收冬藏答:2.下列加点字的注音,完全正确的一是项(3分)()A.譬如(bì)狭隘(ài)怪诞不经(dàn)B.俨然(yǎn)摇曳(yè)锲而不舍(qì)C.炽热(zhì)冠冕(miǎn)自形惭秽(huì)D.妖娆(ráo)斡旋(wò)拾而上级(shè)3.依次空填,排序恰的一是当项(3分)()“河之水天上黄来,奔流到海不回”复,,,,也才配得上一民族的母河的。许个亲称号①那永不回的姿种头态②那席卷天地的种气势③那摧枯拉朽的威力种A.②①③B.②③①C.③①②D.③②①4.下列句子,有病的一是没语项(3分)()A.消防宣“宅”在家里的大大放了防灾灾宣材料。传员为爷妈发减传B.城市道建延伸的不是色的展念绿设仅绿发观,更是色活空。绿动间C.升旗时,全体同的目光和歌都集中到立在主席台前的旗杆上。学声竖D.着人生活水平的提高随们,使子品其广泛地入大的生活。电产极进众5.合性综学习(7分)近日,校准展“上博物”的主活学备开爱馆题动,一位同活搜集到三材料。根据要求学为动则请你,完成(1)(2)。题小、初中、高中各卷知等免下学种试真题识归纳费载www.doc985.com材料一作收藏和展示史的所为历遗产场,博物向被“”之地馆来视为传统,而“”之地也容易致博物和社之的被割。由于博物中的展品年代久传统导馆会间纽带断馆远,又有代化的事手段没现叙,于互代的用对联网时户来说,体感受免得一。验难显单材料二《家藏》用人演史故事的形式述奇的“前世今生”国宝真绎历讲国宝传,感受到文物所的喜怒哀生共让观众传达乐并产鸣;《如果》千余件文物自己口“”国宝会说话让开说话,用“萌”听言中文物之美、文化之美、文明之美态视语传递华;《上新了·故》文物介文品相合宫将绍与创产设计结,有史淀的文品入常百姓家……些展示文物藏品的新方式让拥历积创产进寻这诠释与,不文物“活”了起仅让来,“潮”了起还来,“一座博物赴一座城”已成旅游目新。为馆为项热门材料三“博物官”是由的一款和博物、展有的腾讯开发馆览关APP,可以用一全新的方式游博物。它让你种览馆开启APP后,者可以地得文物的字信息参观随时随获对应数,如有趣的解、多角度高片、读清图3D模型、VR全景等等。不如此仅,一些博物入微平台馆还驻腾讯视,上文物史小故事、文物修、典展品介等小线历复现场经绍视频,一步突破空限制进时,公得更加丰富的体感受。让众获验(1)合上面三材料综则,“博物的打方式”围绕馆开,出的。写你两条发现(4分)答:(2)假如是博物的解你馆义务讲员,小生解“使像”“奔”件文物。将为学讲驿图画砖铜马这两请任选一件,根据文物信息,一段写70字以的白。内开场(3分)使像于驿图画砖1973年出土于嘉魏晋峪关5壁墓。号画砖长35厘米,宽17厘米,厚3厘米。像米色底画砖,黑色廓轮线,上一信使绘,左手持文书,...