1小、初中、高中各卷知等免下学种试真题识归纳费载www.doc985.com33二○二一年市初中水平考东营学业试(分总:120分考试时间:120分钟)一、累用积运(共20分)1.(2021山东东营,1,2分)加点的字注音给,根据音出字。拼写汉(2分)共同富裕不是实现仅经济问题,而且是系党的政基的重大政治。我不能允富差距越越大关执础问题们决许贫来,不能在富的人和的人之出一道不可决穷间现逾越的hóng。沟①逾②hóng1.答案①yú②鸿分评:每空1分,共2分。解析本考字音字形题查,注音要注意时声调,字形要范规,注意分同音字区,不要把“”成“宏”或“洪”。鸿写2.(2021山东东营,2,2分)依次入下列句中空缺的恰的一是填处词语当项(2分)()①上海石到嘉南湖从库门兴,一艘小小船红着人民的重托、民族的希望,越急流过险滩,穿浪过惊涛骇,成航中行致的巍巍巨。为领国稳远轮②在百年接斗中续奋,党人民辟了大道路团结带领开伟,建立了大功伟业,了大精神伟,累了积宝贵经验。③得人民信任赢,得到人民支持,党就能克服任何困够难,就能无往而不。够胜,一事无成将,甚至走向衰。败A.承担就铸反之B.承担造铸反而C.承载就铸反之D.承载造铸反而2.C分评:得选对2分。本考的用。“承担”是担、担的意思。“承”是托着物体题查词语运负当载,承受的重量的意思。它①句中“希望”说,从搭配上看,是“承”。“就”应载铸,造成铸,多用于比。“造”喻铸,把金加熔化后倒入砂型或模子里属热,冷却后凝固成为件。铸②句空缺“精神”搭配处与,“就”。“反之”应选择铸连词,此相反与;反过来说,或反做。“反而”副过来词,表示跟上文意思相反或出乎料和常情。境看预从语,③句空缺表示“此相反”的意思。所以处与C正确。项3.(2021山东东营,3,2分)下列句中加点的成使用不恰的一是语当项(2分)()A.展村旅游发乡,推进移易俗风,把水山成了金山山绿青变银,改了困落后面貌让乡亲们变贫,上了富裕文明生活。过B.正在悠散步的大夫闲钟,突然接到士有病人情危急护电话说个况,他立刻安步当车向院去。医跑C.党和人民披棘荆斩,沐雨栉风,子精神发扬钉钉,敢于硬骨啃头,攻取得了重大史性成就。脱贫坚历D.促科成果移化是施新展略的重要任进研转转实创驱动发战务,我制一套们应该订行之有效的激机制和新同励创协机制。3.B分评:得选对2分。本考成的用。“移易俗”题查语运风,指改的和俗。在本句中用法正确。“安步”变旧风气习当车,意思是慢慢地步行,就作是坐。里境不符当车这与语,大夫听到“病人情危急”“向院去”钟况医跑,用“急急忙忙”。“沐雨”应该栉风,意思是雨洗发,梳风头,形容奔波碌劳,不避雨。在本句中用法正确。“行之有效”风,意思是施行起有成效。在本句中用法正来确。2小、初中、高中各卷知等免下学种试真题识归纳费载www.doc985.com4.(2021山东东营,4,2分)下列各句中,有病的一是没语项(2分)()A.抗新冠肺炎疫情斗取得重大略成果击争战,是以白衣天使代表的广大抗疫斗士以生命赴使命、用生。为挚爱护苍B.征五长号B火箭自首次行任展以运载从飞务开来,各位和全体同志搏参研参试单团结拼,峻考经历严验,克服重重困难,得了最后的利。获胜C.几千年来,中民族在同疫病斗中能一次次危安华争转为,靠的就是中医药,同生了《寒病》《病时产伤杂论温条辨》《》等典著作。温热论经D.最新的一表明项调查,超过60%的初中生集中体吃苦耐、敬斗精神的生、工程、人、、学将现劳业奋医师军教师警察、科等作未的理想。研为来职业4.C分评:得选对2分。此考病的辨题查语别,A成分缺项残,“生”后加“的果”。苍结B中途易项辙,“自”移至句首。应将从D“科”不是项研职业,“、科”除。应将研删5.(2021山东东营,5,5分)空。填(5分)①《行路》中人引用典故难诗两个,表示世路虽艰,但自己前途未失信心的句子是“对并丧,”。②辛弃疾在《西江月·夜行沙道中》的“黄,”其平常的景物巧妙合将极组,中寓动静,平常的景物就得不平常了。显③白居易的《炭翁》中“卖,”刻了炭翁然衣服薄画卖虽单,但仍希望天更冷一气些,只炭能好价的矛盾心理。为卖个钱复杂④王佐良弗朗西斯译·培根的《》谈读书,用典雅语,文流。如辞畅,“史使人明智读,使人读诗,使人数学,科使人学,理使人伦学,修之使人善逻辑辞学辩:,。”5....