小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com武市汉2016年初中生考毕业学业试语文试题（含答案全解全析）第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(共12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()A.浩瀚虬(qiú)枝磕绊(pàn)弛骋B.显赫濡(rú)染拮据(jū)轮廓C.殉职骁(xiāo)勇自艾(yì)秀颀D.斟酌冗(rǒnɡ)杂无垠(yín)禁锢2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()于作家而言对,粉易得丝,知音。粉难觅丝,是成名为;知音,是寂寞为。知音之可贵,不但在于,能看出天才,而且在于,敢言所。畅见A.雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人B.锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人C.锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具D.雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具3.下列各句中有语病的一项是()A.武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法,在东湖举行“同城双星”龙舟赛。B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。C.我们要像节食减肥一样,减少使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。D.“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读。4.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵,随意,无处不在。B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;仰者,信也。二、(共9分,每小题3分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com阅读下面的短文,完成5—7题。管理理错误论管理理错误论认为,在景下的定现实场决,无是感知、判、推理是行论断还为,不犯错误最好,毫无疑这义,但景往往有不确定性现实场带,因而人的理解跟世界的之常真实状态间经不一致,面情对复杂况,以避免。错误难有故事。第一故事叫杯弓蛇影两个个:有人朋友到家中喝酒请,果朋友喝酒结这时,看到酒杯里有一蛇条,疑心自己喝了蛇,回家后心而病。人告知原委忧这,蛇原是上弓的倒影来墙,朋友的病也不治而愈。第二故事叫宴个鸿门:羽听人邦有帝野心项说刘称,于是他赴宴请鸿门。邦赴宴刘,趁机自己解。羽信为辩项轻,最垓下被终围,江自刎。故事中都有乌这两个错误:朋友把弓成蛇当,是一这类错误;羽素有大志的邦野心项认为刘没,也是一。这类错误这两类错致的果不一误导结样,一是一虚惊场,一是身死。国灭管理理错误论认为,有错误两类,一是把某有的西成有类个没东当,叫肯定错误;一是把类某有的西成有个东当没,叫否定。通常人的代价不同错误这两类错误给带来:把病的人成没当有病的人,不存在病情的贻误问题;把有病的人成病的人当没,就失治良机。把草看会错疗绳成蛇往往是一场虚惊,把蛇看成草却要了人的命。在人百万年的化史上绳会类长达数进,能活下的人通常具有一向来种倾:即在不确定策景下决场,他容易犯代价小的那。原因们较类错误很简单,喜犯另一的人都死了欢类错误翘翘,他在自然的酷下被淘汰了。们选择残竞争多究案例支持了管理理。同的音量化诸研错误论样变,音量增大人高估化幅度当时会变。是因这为,音量增大常意味着某一物体正在近自己。者不善趋来,善者不来,于冲向自对这种己的物体,人高估的速度就能自己取更多反。知道是不是一虎呢它为争应时间谁它头剑齿?似的类,同一段垂直距离样,上往下看人高估其高度。向人在危的山崖上从时会这种倾会让险移更小心翼翼动时,以免失足。人更容易把病的人看成有病的人没,而非相反。比如,一上斑斑点点的人坐在公个脸园长椅上,要的也只能跟他坐一起你没别选择时,不自就离他很。因自就把人觉会远为你动会这脸上的斑点,成是他有病的迹象当,怕判是的。竟哪这种断错毕,向的代价通常很小。但这种倾如果把有病的人成病的人当没,可能被染你传,在缺少的石器代医药时,可能死。似的还会类,人更容易把陌生人看成坏人。陌生人不一定是坏人们,但是通常无法在有限的里准问题时间确判方的好坏。人可能把好人成坏人断对们当...