小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com2017年浙江省台州市中考语文试卷一、语文知识积累1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。生活是一道多元的方程，需要用敏（jié）的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真（zhì）的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞（zǎo）去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（dié）岩的情节去讲述。2．古诗文句默写。（1）关关雎鸠，，（《诗经关雎》）（2），不以疾也。（郦道元《三峡》）（3），青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）（4）竹篱茅舍，。（白卜《越调天净沙冬》）（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。欧阳修在《生查子元夕》中用“去年元夜时。”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“，梨花落后清明”描写春天的来临。（6）阅读古诗文能启迪人生。《（论语）十二章中的“，”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“，”启迪我们乐观面对挫折。3．名著阅读（1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到（填主人公）为理想献身的崇高精神；读（填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的《》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。（2）阅读【甲】【乙】两个文段，回答下面的问题。【甲】A离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他，不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com回牌桌，若无其事地接着打牌。（选自冯骥才《俗世奇人》）【乙】A真的急急慌慌地跑到巡捕房来，跑得太急，大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。（选自冯骥才《俗世奇人》）请指出【甲】【乙】两个文段中的“A”是谁，并概括其性格特征。“A”是（3）鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。请你以书中的严监生为例，结合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意义。二、现代文阅读4．（一）阅读下面文章，完成下列各题红色玻璃球[美国]威廉•贝纳德①在美国艾达荷州东南部的一个小镇上，有个名叫米勒斯的菜商。在经济大萧条时期，米勒斯先生在路边摆了个小菜摊，人们下班的时候路过这里，顺便采购一些新鲜的蔬菜，那个时候，钱和食品非常匮乏，所以，以物易物的交易方式十分流行。[来源:学+科+网]②镇上有几个穷人家的孩子，他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。当然，他们不想买菜，只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。尽管如此，米勒斯先生也总是热情地招待他们，就像招待每个到这里买菜的大人一样。③“你好，巴里！今天过得怎么样？”④“你好，米勒斯先生，我过得不错，谢谢。这些豌豆看起来真新鲜。”⑤“是的，巴里，你妈妈身体好点没？”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com⑥“是的，正在好转。”⑦“那就好，你想要点什么？”⑧“不，先生，我就是看看，这些豌豆真的很不错！”⑨“你想带点回去吗？”[来源:学科网ZXXK]⑩“不，先生，我没有钱。”“可以用东西交换啊！你有什么东西跟我换吗？”⑪“哦﹣﹣﹣我只有几个刚赢来的玻璃球。”⑫“是吗？给我看看。”⑬“给，你看，这个多漂亮。”⑭“嗯，是这样的。不过这是蓝色的，我想要个红色的。你家里有红色的⑮吗？”“好像有。”⑯“这样，你把这袋豌豆带回去，下次把那个红色的玻璃球带来。”⑰“一定，谢谢你，米勒斯先生。”⑱每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”是，米勒斯太太都静静地站在⑲一旁看着，面带微笑。她很熟悉这些“交易”，也很理解丈夫的行为。除了巴里，镇上还有两个穷孩子，他们的家里拿不出钱来买菜，也没有值钱的东西来交换。为了帮助他们，又显得自然，米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判。就像这次巴里有个蓝色的玻璃球，可米勒斯先生却想要红色的，下次他带红色玻璃球来的时候，米勒斯先生又想要绿色或...