小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com浙江省宁波市2019年初中学业水平考试语文试题1.结合语境辨音形。【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。一个对读书着迷的孩子，一捧起书，心中便觉得有了着落，有了依靠。(1)着迷（）(2)着落（）A.zhāoB.zháoC.zheD.zhuó【任务二】找出右图中的错别字，并改正。(1)______改为______(2)______改为______【答案】(1).【任务一】（1）B(2).（2）D(3).【人物二】（1）示(4).事(5).（2）检(6).捡【解析】【详解】本题考查字音字词。任务一考查字音，着为多音字，需要辨别清楚。着落---zhuó，着迷-----zháo；任务二考查字词，需要改正材料中的错别字。“启示”的“启”义为开导启发，“示”也表示同样的意义。“启事”即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。所以启示应改为启事，检：意思是查看；约束；姓氏；陈说缺点、错误及其原因；研讨等。捡：本义：两手合拢作拱手或持物。拾到皮夹一只应该用“捡”。所以检到应改为捡到。2.专题整理填诗文。(1)古诗文中的声音丰富多彩。“晓雾将歇，①____________”赋予了山林无限生机，“万籁此都寂，②____________”营造了禅院清幽的氛围，陆游笔下“③____________，衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗，《醉翁亭记》中“觥筹交错，④____________，众宾欢也”再现了和乐融洽的场景。李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之情:⑤____________，____________。苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度：⑥____________，____________。(2)按要求选择诗句。(填序号)A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。B.秋风萧瑟，洪波涌起。C.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!E.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。F.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。①作者相同的是（）②运用典故的是（）【答案】(1).（1）①猿鸟乱鸣(2).②但余钟磐音(3).③箫鼓追随春社近(4).④起坐而喧哗小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com者(5).⑤不知何处吹芦管(6).一夜征人尽望乡(7).③莫听穿林打叶声(8).何妨吟啸且徐行(9).（2）①AD(10).②CE【解析】【详解】（1）题考查诗词默写，需要根据给出的内容写出相应诗句，注意不要多字、错字、漏字。需要注意“萧瑟”、“磐”等字；（2）考查诗歌作者及内容。A项的作者为杜甫，B项的作者为曹操，C项的作者为辛弃疾，D项的作者为杜甫，E项的作者为刘禹锡，F项的作者为马致远，所以①作者相同的是AD；运用典故的是CE两项，C项使用了“八百里”、“五十弦”两个典故。1、八百里：出自《世说新语.汰侈》记载：“晋王恺有良牛，名“八百里驳bó”，分麾下炙”。释义：晋王恺有头珍贵的牛，叫八百里驳，把烤牛肉分赏给部下。后世诗词多以“八百里”指牛。2、五十弦：典出《史记》卷二十八〈封禅书〉。“太帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟为二十五弦。”释义：太帝命素女奏五十弦瑟，由于太过悲哀，太帝禁而不能止，所以把她的瑟分为两半成二十五弦瑟。后常用以称瑟。亦指悲哀的乐曲，或美称音乐，E项运用了“晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故”这一典故。3.拓展关联知文化。根据同学们搜集的“以和为贵”的材料，完成相关任务。【任务一】解释下面三则材料中加点的字。A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。——《礼记·礼运》B.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。——徐祯稷《耻言》C.敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。——曾国藩《与鲍春霆》(1)作:_______(2)善:_______(3)过：_______【任务二】下面是《以和为贵》演讲稿提纲，把【任务一】中的三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。(填序号)【答案】(1).【任务一】（1）兴起（2）好(2).（3）错误，过失（“犯错误”亦可）(3).【任务二】（1）C（2）B（3）A【解析】【详解】【任务一】下的（1）...