【初中历年中考真题】2018山东德州历史试卷+答案+解析(word整理版).doc本文件免费下载 【共12页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com2018年中考历史模拟试题与答案注意事项:1.作答前,请将自己的姓名、学校、考场号、座位号、准考证号填写在答题纸上相应位置,并用2B铅笔将准考证号下对应的数字涂黑。2.答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置,在试题卷上作答无效。3.本试题共19个小题,满分75分。考试时间思品、历史共计120分钟。一、单项选择题,请把所选答案填至答题卡上。(共15题,每题2分,共30分)1.西周末代君主幽王昏庸无道,为博褒姒王妃一笑,烽火戏诸侯,最终导致西周灭亡。其中的“诸侯”产生于()A.奴隶制B.世袭制C.禅让制D.分封制【答案】D【解析】【详解】依据题干所给信息“烽火戏诸侯”,结合所学知识可知,“烽火戏诸侯”是周幽王宠信褒姒,利用分封制下诸侯的义务,戏耍诸侯,导致周朝灭亡的故事。为了巩固统治,西周实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国;诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,D项符合题意;A项是一种社会形态,基本特征是奴隶主占有奴隶和生产资料,奴隶没有自由;B项是古代君王去世,将君王的位置转给自己的子孙的传承制度;C项是原始社会后期部落联盟推选首领的制度;由此分析ABC三项不符合题意。故选D。点睛:抓住的关键需熟悉“烽火戏诸侯”的故事,诸侯和西周的分封制有关,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予土地和人口,建立诸侯国,从而确立周王朝的等级制度“分封制”。2.某历史人物的祠堂有“拔云手指天心月,拔剑光寒倭寇胆”的对联。其对联反映了历史上哪位英雄人物的事迹()A.郑成功B.林则徐C.岳飞D.戚继光【答案】D【解析】【分析】【详解】试题分析:由诗句中“倭寇“二字得知:元末明初,出现在我国东南沿海一带,由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为“倭寇”.明朝中期,戚继光组建了一支作战勇敢,纪律严明的“戚家军”,1561年在台州地区九战九捷,迅速荡平浙江境内的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com倭寇;此后又率军开赴福建和广东,到1565年,东南沿海的倭寇基本肃清.故选D.【点睛】考点:戚继光抗倭.3.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,这是《念奴娇•赤壁怀古》中的名句,它突出体现了豪迈奔放的词风。该词的作者是()A.李白B.杜甫C.李清照D.苏轼【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,《念奴娇•赤壁怀古》是北宋词人苏轼的代表作。AB是唐朝诗人,李清照和题文名句无关,故选D。4.乾隆时,内阁学士胡忠藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子,乾隆看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’之上,是何肺腑?”结果,胡忠藻和族人被杀,罪及师友。这反映了统治者A.设立军机处B.实行八股取士C.制造文字狱D.设置厂卫机构【答案】C【解析】【分析】【详解】根据材料内容结合所学知识可知,材料反映的是乾隆时期实行的文字狱中国的胡忠藻,文字狱的盛行严重束缚了人的思想,智慧和创造力。故选C。【点睛】文字狱是指封建社会统治者迫害知识分子的一种冤狱。皇帝和他周围的人故意从作者的诗文中摘取字句,罗织成罪,严重者会因此引来杀身之祸,甚至所有家人和亲戚都受到牵连,遭满门抄斩乃至株连九族的重罪。5.下列反映的是近代先进的中国人向西方学习的事例,请按时间先后顺序排列正确的是()①《新青年》②江南制造总局③戊戌六君子④孙中山总统府办公处。A.①②③④B.②④①③C.②③④①D.③②④①【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知,①《新青年》是1915年创刊的,②江南制造总局是1865年成立的,③戊戌六君子是1898年,④孙中山总统府办公处是1911年,所以按照时间顺序排序就是②③④①,所以答案选择C.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com6.“(故宫)那些太和殿前永存的铜缸记录着中国人在20世纪第一年所遭受的国耻,一缕缕刀痕割出千百晚同胞的血泪,牢牢刻在中华民族的记忆深处。”《复兴之路》这段解说词中的“国耻“指的是()A.《南京条约...

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