小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com德州市二○一五年初中学业水平考试化学试题（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5一、选择题（本题包括8个小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个选项符合题意)1.每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”。下列做法不符合活动主题的是()A.农业和园林灌溉,改大水漫灌为喷灌、滴灌B.改进汽车发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧C.为提高粮食产量,大量使用各种化肥、农药D.回收利用废旧金属、废旧书报及废弃塑料2.化学与生活息息相关,下列日常生活中的做法你认为不恰当的是()A.灼烧闻味——区分棉、毛织物B.加热煮沸——降低硬水的硬度C.表层涂漆——防止铁器锈蚀D.甲醛浸泡——保存海鲜食品3.以下是小明同学书写的部分化学用语,其中正确的是()①金刚石—C②五氧化二磷—O5P2③氯化铁—FeCl2④钠元素显+1价—Na+1⑤两个铝离子—2Al3+A.①②④B.①⑤C.②③⑤D.②③④4.硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。已知:锰丝放入稀硫酸中,有气泡产生;锰丝放入硫酸铝溶液中,表面没有金属析出。结合我们所学金属在溶液中的活动性顺序,下列有关金属的活动性强弱判断错误的是()A.Mn强于CuB.Al强于MnC.Mg强于AlD.Mn强于Mg5.下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项()序号气体性质ABCD溶于水中所得溶液的pH>7<7>7<7其密度(ρ1)与空气密度(ρ2)比较ρ1>ρ2ρ1>ρ2ρ1<ρ2ρ1<ρ2在水中的溶解性极易溶难溶极易溶难溶6.化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的微观示意图,你认为下列说法不正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.comA.反应前后原子的种类、数目都不变B.该反应是置换反应C.反应前后各元素的化合价都发生了改变D.乙、丙两种物质都是氧化物7.要使如图所示装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是()①硝酸铵和水;②铁和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③⑤D.②④⑤8.通过一年的学习,同学们对化学有了一些初步认识,你认为下列说法中不正确的是()A.自然界中的元素是有限的,但组成的物质却是无限的B.宏观上相对静止的物体,其构成微粒也是静止的C.物质都具有两面性:既可以造福人类,也可能造成危害D.化学变化是有规律可循的,如化学变化往往伴随着能量的变化二、理解与应用(本大题包括5个小题,共16分)9.(3分)化学就在我们身边。请你按要求回答下列问题:(1)将50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的体积小于100mL。试从微观的角度解释这一宏观现象:;(2)在农村广泛使用沼气(主要成分是CH4),既可改善人居环境,又使废弃物得到充分利用。请写出沼气充分燃烧的化学方程式:;(3)在焊接钢管时,工人师傅通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去,反应的化学方程式是。10.(3分)我国具有丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图为:煤合成气(CO和H2)乙二醇(1)煤属于(填“可再生”或“不可再生”)能源;(2)合成气可用作气体燃料,写出合成气中氢气燃烧的化学方程式:;(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质。从物质组成的角度考虑,仅用合成气为原料不可能得到的物质是(填序号)。①乙醇(C2H5OH)②甲醇(CH3OH)③尿素[CO(NH2)2]11.(3分)海水淡化可采用膜分离技术。如图一所示,对淡化膜右侧的海水加压,在其左侧得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜,而其他各种离子不能透过。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com请回答:(1)采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的操作相似。(2)对淡化膜右侧的海水加压后,海水中溶质的质量分数会(填“增大”“减小”或“不变”)。(3)海水中含有大量的氯化钠,图二是氯化钠的溶解度曲线,据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是结晶(填“降温”或“蒸发”)。12.(4分)2015年4月13日,西昌市动...