初中九年级数学上册21.2降次--解一元二次方程(第一课时).doc本文件免费下载 【共3页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com22.2降次--解一元二次方程(第一课时)22.2.1配方法(1)◆随堂检测1、方程32x+9=0的根为()A、3B、-3C、±3D、无实数根2、下列方程中,一定有实数解的是()A、210xB、2(21)0xC、2(21)30xD、21()2xaa3、若224()xxpxq,那么p、q的值分别是()A、p=4,q=2B、p=4,q=-2C、p=-4,q=2D、p=-4,q=-24、若28160x,则x的值是_________.5、解一元二次方程是22(3)72x.6、解关于x的方程(x+m)2=n.◆典例分析已知:x2+4x+y2-6y+13=0,求222xyxy的值.分析:本题中一个方程、两个未知数,一般情况下无法确定x、y的值.但观察到方程可配方成两个完全平方式的和等于零,可以挖掘出隐含条件x=-2和y=3,从而使问题顺利解决.解:原方程可化为(x+2)2+(y-3)2=0,∴(x+2)2=0,且(y-3)2=0,∴x=-2,且y=3,∴原式=2681313.◆课下作业●拓展提高1、已知一元二次方程032cx,若方程有解,则c________.2、方程bax2)((b>0)的根是()A、baB、)(baC、baD、ba3、填空(1)x2-8x+______=(x-______)2;(2)9x2+12x+_____=(3x+_____)24、若22(3)49xmx是完全平方式,则m的值等于________.5、解下列方程:(1)(1+x)2-2=0;(2)9(x-1)2-4=0.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com6、如果x2-4x+y2+6y+2z+13=0,求()zxy的值.●体验中考1、(2008年,丽水)一元二次方程2(6)5x可转化为两个一次方程,其中一个一次方程是65x,则另一个一次方程是_____________.2、(2009年,太原)用配方法解方程2250xx时,原方程应变形为()A.2(1)6xB.2(1)6xC.2(2)9xD.2(2)9x参考答案:◆随堂检测1、D依据方程的根的定义可判断此方程无实数根,故选D.2、BD选项中当0a时方程无实数根,只有B正确.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com3、B依据完全平方公式可得B正确.4、±2.5、解:方程两边同除以2,得2(3)36x,∴36x,∴129,3xx.6、解:当n≥0时,x+m=±n,∴x1=n-m,x2=-n-m.当n<0时,方程无解.◆课下作业●拓展提高1、0原方程可化为23cx,∴0c.2、A原方程可化为xab,∴xab.3、根据完全平方公式可得:(1)164;(2)42.4、10或-4若22(3)49xmx是完全平方式,则37m,∴1210,4mm.5、(1)1221,21xx;(2)1251,33xx.6、解:原方程可化为(x-2)2+(y+3)2+2z=0,∴x=2,y=-3,z=-2,∴2()(6)zxy=136.●体验中考1、65x原方程可化为65x,∴另一个一次方程是65x.2、B原方程可化为22160xx,∴2(1)6x.故选B.

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