小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com第八单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分(100分)姓名:____________一、选择题。(12分)[来源:学科网](1)《少年闰土》这篇课文节选自鲁迅先生的小说()。A.《呐喊》B.《故乡》C.《彷徨》D.《野草》(2)下面不是用文章的主要人物做题目的是()。A.《少年闰土》B.《黄继光》C.《竹节人》D.《我的伯父鲁迅先生》(3)下列说法正确的一项是()A.《少年闰土》这篇文章选自老舍先生的《故乡》。B.《我的伯父鲁迅先生》中一共写了五件事。C.《好的故事》以梦境“好故事”为背景,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗,体现了作者寄寓深邃的思想和执著的追求。D.《有的人——纪念鲁迅有感》是臧克家为纪念鲁迅逝世十二周年写的一首诗。(4)下面选项中不是选自《呐喊》的作品是()。A.《故乡》B.《祝福》C.《孔乙己》D.《风波》小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com二、判断正误。正确的画“”,错误的画“”。✕(16分)1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。()[来源:Zxxk.Com]2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。()3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。()4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。()5.“只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中“无端”一词是“没有理由,没有根据”的意思。()6.《好的故事》文中的“但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去”这句话表现了鲁迅先生精神恍恍惚惚,痛苦迷茫。()7.《我的伯父鲁迅先生》文中“救助车夫”,这一文段为了准确地写出鲁迅兄弟俩救治受伤车夫的情景,连用九个动词——“扶、蹲、半跪、拿、夹、拿、洗、敷、扎”,突显了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com8.“把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。”这里的一个“烂”字,既写出了反动派恶贯满盈,又显示了人民的心愿和力量。青青的野草则给人以无限生机、无限希望的感受和联想,表现了广大人民群众对鲁迅先生无比崇敬和爱戴的深厚感情。()三、将下列歇后语补充完整。(8分)猪八戒照镜子——()肉包子打狗——()哑巴吃黄连——()擀面杖吹火——()四、下面情境中,小林表达得体的一项是()。(6分)【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。A.你马上给我准备晚饭,我六点半要参加少年宫的活动。B.妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要参加活动,别耽误我的事。C.妈妈,您能早一点准备晚饭吗?我六点半要参加少年宫的活动。D.快点儿给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com五、课文回顾。(27分)[来源:Z|xx|k.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K]1.《少年闰土》这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个、、的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。2.《好的故事》是现代文学家于1925年创作的一首。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在与的矛盾中,启示人们毁掉“”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表达了作者_________________________________。3.《我的伯父鲁迅先生》通过、、、这些事情表现了鲁迅先生。4.把下面的名言补充完整。(1),怜子如何不丈夫。(2)其实地上本没有路,,也便成了路。(3)惟有是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。5.积累运用鲁迅名言,完成下面练习。(1)小东把爸爸的书弄乱了,洒在地上到处都是,爸爸丝毫不生气,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com还笑呵呵地说:“无情未必真豪杰,。”(2)有位年轻的改革家取得了巨大的成就,记者问他成功的秘诀,他只是念了鲁迅的一句名言:“其实地上本没有路,,。”(3)无论身处何方,我们都要记住鲁迅先生在《学界三魂》里说的一句话:“,惟有他发扬起来,。”(4)什么才是中国的脊梁?鲁迅告...