小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com第八单元（B卷·能力篇）一、用“√”选出加点字的正确读音。(3分)拽住(zuàizhuài)亲昵(nínì)一缕(lǔlǚ)砌墙(qièqì)蔚蓝(wèiweì)抚摸(fǔwǔ)二、读拼音，写字词。(8分)我的妹妹小名叫kuíhuā()，她有着红润的liǎnjiá(），胖乎乎的小jiǎoyā()，走起路来摇摇晃晃。她虽然还小，但她很guāiqiǎo(），有时候妈妈不yǔnxǔ()她喝很tàng()的水，她就会撇撇嘴guīju()地坐在一旁，紧紧地盯着水杯看，还不时地tiǎn()嘴巴，可爱极了。三、辨字组词。（4分）硕（）牌（）拆（）允（）砚（）脾（）折（）充（）四、选择题。（6分）1.下列词语搭配不当的一项是(）A.美丽的花园动听的音乐B.漫长的日子奇怪的光彩C.明亮的玻璃柔嫩的青草D.尽情地玩耍快乐地飞舞2.小雨想选几句格言做书签，下列格言不太适合的是(）。A.书犹药也，善读之可以医愚B.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟C.一日读书一日功，一日不读十日空学校：班别：姓名：学号：_____________学校：班别：姓名：学号：_____________学校：班别：姓名：学号：_____________学校：班别：姓名：学号：_____________学校：班别：姓名：学号：_____________学校：班别：姓名：学号：_____________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.comD.诗和音乐一样，生命全在节奏3.下列说法不正确的一项是(）A.我发现童话中的想象很丰富，而且大都包含一定的道理。B.童话的语言生动浅显，对自然物往往进行拟人化的描写。C.《巨人的花园》的作者是英国的王尔德，《海的女儿》的作者是丹麦的安徒生。D.童话中种种幻想，都根植于现实，所讲述的故事，在生活中是发生过的。五、按要求写句子。(7分)（1）我们从前在那儿是多么快乐啊！(改为反问句)（2分）（2）巨人的花园里没有孩子们的踪迹。小鸟不肯在巨人的花园里唱歌。(用关联词合并成一句话)（2分）（3）想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子选一个其他的季节写一写。（3分）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。六、根据课文内容或积累填空。(12分)(1)《宝葫芦的秘密(节选)》一文的作者是，文中的主人公叫，这个童话故事告诉我们小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com。（2)《海的女儿》是（国家）童话作家写的，我还读过他的童话《》、《》、《》、等。(3)少年不知勤学苦，。(4)，一日不读十日空。(5)学习不怕根底浅，(6)，学海无涯苦作舟。七、语言实践。（6分）你们班要举行“童话故事分享会”，你都读过哪些童话故事呢？请把你最喜欢的童话故事推荐给大家。故事：《》（本单元学过的除外）主要内容：人物特点：八、要素阅读。（24分）(一)宝葫芦的秘密(节选)(10分)我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com它。“要是我有那么一个葫芦，那……”1.“可我总还是要想到它”中的“它”指的是。（2分）2.读选文的第1自然段，在种向日葵的问题上，“我”为什么想到了“那个宝贝”？(2分)3.文中的省略号省略了什么？发挥想象写一写。(3分)4.读文中画“”的句子，你认为王葆的想法对吗？为什么？(3分)（二）做宝葫芦的主人(节选)（14分）水面上的钓丝抽动了一下，浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举，就钓上了一个东西，像有弹(tándàn)性似(sìshì)的蹦到了岸上，还“咯咕噜！”一声。真的是一个葫芦！湿答答的，满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色。并不是很大，兜儿里也装得下，要是放在书包里，那从外面简直看不出来。我把它拿到手里。很轻，稍微一晃动，里面就有核儿什么的咕噜咕噜地响——仔细一听，原来是在说话：“谢谢，谢谢！”我在心里自问自：“怎么，这就...