小学语文四年级下册试题练习四年级下册语文试题-第七单元素养形成卷 含答案 部编版.doc本文件免费下载 【共6页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com第七单元素养形成卷一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分)天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。二、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。(2分)他单(dānchán)枪匹马,深入敌人内部,将(jiāngjiàng)士们也被他的精神鼓舞,士气高涨,终于在敌方援军将(jiāngjiàng)要到来之前,活捉了单(dānchán)于,占领了城池。三、下面的加点字读音全部正确的一组是()。(2分)A.弥漫(mǐ)砚台(yàn)乾坤(kūn)气囊(náng)B.恭敬(gōng)机械(xiè)剖开(pāo)可卑(bēi)C.主宰(zǎi)践行(jiàn)洛阳(luò)卒业(zú)D.酣睡(hān)芙蓉(fú)焉得(yān)窟窿(qū)四、词语练习。(10分)1.读拼音,写词语。(5分)地震来临时,我们不要jīnghuāngshīcuò(),引发hùnluàn()的场面。我们应该坚守各自的gǎngwèi(),尽力wéichí()zhìxù(),撤离到安全地带,等待救援。2.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”中“”一词形容纯洁的心,我们还可以用、等词语形容人品行高尚、操行清白。(3分)3.下列词语分类不恰当的一项是()。(2分)A.临危不惧彬彬有礼焦躁不安心急如焚(描写心理)B.囊萤夜读铁杵成针悬梁刺股手不释卷(读书求学)C.唇红齿白眉清目秀骨瘦如柴虎头虎脑(描写外貌)D.坚贞不屈临危不惧舍己为人尽职尽责(人物品质)五、句子练习。(11分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com1.下面句子有语病的一项是()。(2分)A.我们到达快活铺的时候大概是在2月中旬,天气很冷,还降着冰霰(xiàn)。B.“诺曼底号”是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。C.“诺曼底号”上一共大约有61人。D.虽然他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里最大的排场。2.按要求写句子。(3分)鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,温和地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是爱护的!”(仿写人物的神态、语言)3.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照例句,写出下列情景的动作)(4分)情景:小朋友们正在进行拔河比赛。4.下面对语句理解有误的一项是()。(2分)A.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”这两句诗的意思是:洛阳的亲友如果问我,我会告诉他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。B.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”表现了作者清高自爱的品格。C.“太白感其意,还卒业”的意思是:李白被她的意志感动,回去完成了学业。D.“胜人者有力,自胜者强”意思是说战胜自己才是强者的表现。六、根据课文内容完成练习。(14分)1.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)《墨梅》赞扬了梅花高洁的美好品质。()(2)《“诺曼底号”遇难记》一课通过对哈尔威船长指挥救援的具体描写,表现了哈尔威船长热爱生命、乐于助人的高尚品质。()(3)《黄继光》按照时间顺序写了战争的过程,通过对人物的语言、神态、心理描写刻画了黄继光勇于牺牲的伟大形象。()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com2.填空。(8分)(1)《墨梅》中表露出作者淡泊名利的诗句是:,。(2)《论语》中告诉我们要乐观积极地对待人生的句子是:,。七、阅读天地。(29分)(一)晋孙康,京兆人,性敏好学。家贫,灯无油,于冬月尝映雪读书。1.解释加点的字。(4分)性敏好学:家贫:2.用自己的话说说画线句子的意思。(3分)3.联系本文与“囊萤夜读”的故事,将这两个故事概括为一个成语:。(2分)(二)善念相伴,花开似海他是扔到人堆儿里便很难找到的、极普通的人。可是,因为一句话,而且是一句谎话,他红了,红遍全国。那天,他像往常一样,下班回家。一辆疾驰而来的电动车,把他撞出老远。他感到自己像物体一样飞了起来,又像石头一样重重地落下来。他还没反应过来是怎么回事,一个小伙子跑上来,一把把他扶起来,惊慌失措地问:“大爷,您没事吧?我送您去医院吧?”他这才明白,自己被撞了,眼前的人就是肇事者。“你咋骑这么快啊?”身体的疼痛袭来,他强忍着问,面露愠色。“对不起大爷!我亲戚住院,要做手术,我着急往医院赶。”小伙子一再道歉、解释。“哦,家里有病人啊,那你走吧。”他说。“大爷,不能让他走!你被撞得那么狠,得去...

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