小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com第22课《为中华之崛起而读书》精品配套练习一、积累与运用1．书法展示。（读拼音，写词语）xiōnghuáiyíhuòxùnchìzūjièfēifányánsùqīngxīzàntàn[来源:Z。xx。k.Com][来源:学|科|网][来源:学+科+网Z+X+X+2．下列字音字形完全正确的一组词语是（）A．崛起（jué）沈阳（sěn）抱负不辛B．示范（fàn）淮阳（wéi）忘怀赞叹C．魏国（wèi）训斥（chì）哭诉响亮D．门楣（mèi）肇事（zhào）指望正当3．下面词语中没有错别字的一项是（）。A．邀游安详高山峻岭应接不瑕B．嘉奖摇拽漫天飞舞调兵遣将[来源:学,科,网Z,X,X,K]C．俏丽猜想和睦相处悲痛欲绝4．下列句子中标点符号使用不正确的是（）。A．“中华不振哪！”伯父叹了口气，没有再说什么。B．炎帝总结经验，写出了中国第一部医学著作《本草经》。C．扁鹊为什么一声不响就跑掉了。D．它的确在向上长——人们都可以看到它在生长。5．下列句子中没有语病的一项是（）。A．在老师的帮助下，他终于改正了困难。B．我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。C．指南针是我国古代的四大发明。D．我国是世界上人口最多的国家。6．下列加点的词语使用错误的是()A．丁小闹和马小虎在欢乐小镇的街上左顾右盼，看什么都觉得新鲜。B．秋天到了，树叶全都归根到底，回到了大地母亲的怀抱。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.comC．爷爷虽然年近古稀，但身体十分硬朗，看起来鹤发童颜。D．这个孩子长得眉清目秀，看起来十分讨人喜欢。7．下列对于课文的理解有误的一项是（）。A．“为中华之崛起而读书”的意思是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习。B．课文写了“洋人欺负妇女，周恩来明白中华不振的含义”“周恩来立志”两件事。C．随着事情的发展，周恩来感情的变化是：疑惑、气愤、立志。D．谈论读书的目的时，作者运用了对比的方法，更能体会到少年周恩来的博大胸怀和远大志向。8．魅力标点。（判断下列句子中引号的作用）引号的作用有：①表示引用的话；②某些词语的特殊含义（比拟、否定、讽刺等）；③特定称谓、简称、象声等。1．“为中华之崛起而读书！”这是周恩来从小立下的志愿。()2．我愿成为一头为人民大众服务的“牛”。()3．今年国庆节，我市举行了“国庆杯”书法大赛。()9．选出下列句子运用的修辞手法，将正确答案的序号填在括号里。A．比喻B．拟人C．排比D．设问E.反问（1）但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？()（2）哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！()（3）在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。()（4）须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。()（5）月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路。()10．按要求写句子。1．一到沈阳，伯父就告诉他，沈阳有些地方是外国人的租界，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。（改写成直述句）2．沈阳关东模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（缩句）3．魏校长打手势让大家安静下来。魏校长点名让那位同学回答。（将两个句子合并成一个句子）4．这位同学是谁呢？他就是周恩来。（仿照这个句子的修辞手法另写一句话）二、课内阅读小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com（一）课内阅读。为中华之崛起而读书（节选）①新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”②“为家父而读书。”③“为明理而读书。”④“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。⑤有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：⑥“为中华之崛起而读书！”⑦魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”⑧“为中华之崛起而读书！”⑨魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中...