小学三年级语文上册人教部编版三年级上册15《搭船的鸟》课时测评方案.pdf本文件免费下载 【共2页】

15搭船的鸟课时测评方案字词模块一、在加点字的正确读音下面画“√”。捕鱼(bǔpǔ)沙啦(lālɑ)鹦鹉(yīnyīnɡ)悄悄(qiāoxiāo)二、看拼音,写词语。tūnxiàqīnrénfùzǐyǔmáozuǐbacuìlǜ三、在括号中填入恰当的词语。()的小鸟()地摇橹()的羽毛()地站着()的长嘴()地响句子模块四、按要求完成句子练习。1.品读句子,完成练习。它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。(1)句子中表示颜色的词语有________、________,这句话是抓住翠鸟外形________的特点来写的。(2)如果想表现翠鸟动作灵活的特点,应该写()。A.翠鸟的叫声好听B.翠鸟的身体很小C.翠鸟飞得很快2.根据提示把句子写具体。(1)我看见一只小鸟。样子动作我看见一只()小鸟()。(2)小树上长满了叶子。颜色样子小树上长满了()()叶子。读写模块五、课内阅读。我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。1.文中的“它”指的是______________。2.第______自然段写了翠鸟捕鱼的情景。用“○”圈出其中描写翠鸟动作的词语。3.文中加点的词语说明翠鸟()。A.动作十分迅速B.做事很急躁4.翠鸟冲进水里是怎样捕捉小鱼的?展开想象,仿照第一自然段,用上表示动作的词语写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、bǔlāyīnɡqiāo二、吞下亲人父子羽毛嘴巴翠绿三、彩色用力翠绿静悄悄红色沙啦四、1.(1)翠绿蓝色漂亮(2)C2.(1)美丽的站在船头(2)绿色的圆圆的五、1.翠鸟2.一冲飞衔站吞3.A4.【示例】翠鸟张开嘴,一下子就叼住一条小鱼。小鱼使劲儿地摆动着身体,可是翠鸟把嘴巴闭得紧紧的。它衔着小鱼,拍着翅膀飞出了水面。

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