小学三年级语文上册13.口语交际专项 参考答案.doc本文件免费下载 【共2页】

小学三年级语文上册13.口语交际专项  参考答案.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com口语交际专项训练答案(人教三上)1.点拨:想好要讲的内容,要注意:一是要把实事求是地说出自己真实的暑假生活,不是胡编乱造;二是要说出心里话,把自己心中理想的暑假生活表达出来,说出你在暑假里最喜欢的,最想做的事情。答案:暑假里,我每天都在家写暑假作业。我写完作业,还跟着妈妈学习了干家务、烧饭洗菜、切菜……在这些事情中,我体会到了做父母的劳累与辛苦,让我懂得了当爸妈的不容易。跟爸爸妈妈一起旅游,到很多地方,增长见识。参加自己感兴趣的活动,如打篮球、做航模等。2.点拨:支持正方或者反方都可以,但是都要说出自己的理由,要言之成理,不能随便选择,毫无原则,想象自己是辩论中的一方来回答。答案:示例一:正方写日记能够培养观察事物的能力,这一能力的培养不是一朝一夕就能形成的,需要长期坚持。坚持写日记能养成看、听、想、练的习惯,这一好习惯也不是一天两天能养成的同样需要长期坚持。写日记还能让我们发现生活,记录生活,感悟生活,而我们的生活每天都在发生变化,同样需要天天记录。写日记需要坚持,长期的每天写日记,会让我们懂得如何去坚持,可以从写日记中领悟到一些道理,坚持不懈是最好的一种精神品质。示例二:反方为了完成任务每天一篇日记的效果并不好。与其天天漫无目的瞎写一气,还不如酝酿几天,然后写出一篇质量较高的作文,这样效果会很好。3.点拨:首先要弄清这个故事的开头讲了些什么,接着根据开头的内容展开合理的想象,然后连贯地把故事讲下来。这个故事的开头,讲了嘟嘟熊冬眠了,却忘记拉窗帘,接下来会发生什么事情呢?显然这个故事发生在冬季,还和阳光有关,没有窗帘的遮挡,阳光就会照射进来,然后又会怎样呢?这就是故事下面要讲的内容。答案:冬眠的嘟嘟熊当然醒不过来,但是,每天被太阳这样照着睡觉,眼睛里亮晃晃的,好不舒服。天越来越冷了,下起了冬天的第一场大雪。小动物们好开心,他们在外面堆雪人玩。动物们把这个大雪人堆在了嘟嘟熊的树洞旁边。雪人的脸还朝着嘟嘟熊的窗子,好像在朝里面看。第二天早上,太阳升起来以后,再也没有照到嘟嘟熊的脸上,原来,雪人把阳光挡住了。这一块被挡住的阳光,本来正好是照到嘟嘟熊的窗子里的,现在,却照到了雪人的后脑勺上了。雪人天天挡着阳光,它慢慢变小了。到了最后,再也挡不住阳光了。雪人差不多已经化完了。这一天早上,阳光又照到了嘟嘟熊的脸上,他醒来了。“啊,我自己的阳光。”嘟嘟熊说着,他起床了。嘟嘟熊一直在想一个问题:“为什么我开始觉得眼睛亮晃晃的,后来就不觉得了呢?”小朋友们告诉嘟嘟熊:那是因为有一个雪人用脑袋挡住了你的窗口,一直挡了一个冬天呢。原来是这样啊。从此以后,嘟嘟熊虽然没见过这个雪人,但是他好想念这个雪人。4.(1)点拨:抓住讲话的主要内容,体现出名字的含义。答案:示例一:我的名字叫李鸿睿,这个名字是我爸爸取的,他希望我将来能睿智聪明,大展鸿图。示例二:我的名字叫“陈甜甜”,这个名字是我妈妈取的,她希望我甜美乖巧。(2)点拨:关于名人名字由来的资料有很多,可以选自己熟悉的名人来说。答案:示例一:李四光原名李仲揆(kuí),13岁那年,李仲揆一个人到西湖新学报名上学,买了报名单后,忙中出错,误将年龄“十四”岁填入了姓名栏,再买份报名单吧,又没有钱,无奈他将“十”字添上几笔,便成了他的姓“李”,这样,姓名栏便写成了“李四”受墙上横匾直书“光被四表”的启发,他又在“李四”后面添了个“光”字,这样李仲揆就变成了李四光。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com示例二:传说李白出生后,父母视他为掌上明珠,想给他起个好名字,可是到了七岁,名字还没起出来。那年春天,李白的父亲对妻子说:我想作一首春日绝句,但是,只想好了前两句“春风送暖百花开,迎春绽金它先来。”李白的母亲一听,想了一会儿,续上一句“火烧杏林红霞落”,母亲的话音刚落,李白就指着满树的李花续上最后一句“李花怒放一树白”,父亲一听,拍手叫好。这句诗的第一个字正是自己的姓,最后一个“白”字道...

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