教育部资源学习任务单模板课程基本信息课例编号2020QJ07DFTB003学科道德与法治年级初一学期秋季学期课题少年有梦1教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度，勇于编织人生梦想；认同个人梦想与中国梦紧密相连。2.阅读相关案例，并且能从中提取有效信息，完成相应问题，从而引导学生感受梦想与个人目标、时代脉搏紧密相连。3.知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，能说出梦想的意义。课前学习任务预习课本第8页到第10页的内容课上学习任务【学习任务一】思考自己在不同年龄阶段的梦想，尽可能多地完成句子“梦想就像_______,_______我们_______。”结合自己实际谈谈对梦想的认识。【学习任务二】欣赏诗歌，感受青春的力量，激发追求梦想的情怀。【学习任务三】阅读瑞恩的故事这一案例，回答相关问题，并且搜集类似的同龄人的事例,提炼梦想的意义。【学习任务四】阅读中国梦实现过程中，各领域建设者的努力和成绩，感悟个人梦想与中国梦密不可分。【学习任务五】结合框架图复述本课所学。推荐的学习资源观看央视纪录片《百年潮·中国梦》