小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com2022～2023学年第二学期期末考试试卷六年级数学2023.06一、选择题。（共12小题，每小题2分，共计24分）1.钱老师在3月15日想要了解某商品的状况，他想要拨打服务热线，但是忘了一个数字，只记得是1231●，他任意拨打最后一个数字，正好打通电话的可能性是（）。A.20%B.11.1%C.10%D.15%【答案】C【解析】【分析】最后一个数字可能是0，1，2，3、4，5，6，7，8，9这10个数字中的一个数字，他任意拨打一个数字，正好打通的可能性，即求1为10的百分之几，即1÷10×100%，据此解答。【详解】1÷10×100%＝0.1×100%＝10%钱老师在3月15日想要了解某商品的状况，他想要拨打服务热线，但是忘了一个数字，只记得是1231●，他任意拨打最后一个数字，正好打通电话的可能性是10%。故答案为：C【点睛】熟练掌握求一个数是另一个数的百分之几的计算方法是解答本题的关键。2.下图中网状阴影部分可以用算式（）表示。A.×B.×C.×D.×【答案】B【解析】【分析】根据图可知，把整个长方形看作单位“1”，根据分数的意义，把整个长方形平均分成是3份，其中的2份涂上从右往左的斜线；之后再把这2份看作一个整体，把这整体再平均分成了4份，其中的3份涂上了从左往右的斜线，根据分数乘法的意义以及列式。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【详解】由分析可知：网状阴影部分可以用算式表示是：×＝故答案为：B【点睛】本题主要考查分数的意义以及分数乘法的意义，熟练掌握它们的含义是解题的关键。3.某校学生当天参与课后服务类型情况如下：校内作业400人，校内兴趣1000人，校外兴趣400人，校内托管200人，如将该校当天学生参与课后服务类型制成如图的扇形统计图，那么B表示（）。A.校内兴趣B.校外兴趣C.校内托管D.校内作业【答案】A【解析】【分析】根据求一个数是另一个数的百分之几的计算方法，用一个数÷另一个数×100%，分别求出校内作业人数、校内兴趣人数、校外兴趣人数、校内托管人数占总人数的百分比，再结合扇形统计图特征，即可解答。【详解】总人数：400＋1000＋400＋200＝1400＋400＋200＝1800＋200＝2000（人）校内作业：400÷2000×100%＝0.2×100%＝20%校内兴趣：1000÷2000×100%＝0.5×100%＝50%校外兴趣：400÷2000×100%＝0.2×100%＝20%小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com校内托管：200÷2000×100%＝0.1×100%＝10%50%＞20%＝20%＞10%，由于B占了总人数的一半，B表示校内兴趣。某校学生当天参与课后服务类型情况如下：校内作业400人，校内兴趣1000人，校外兴趣400人，校内托管200人，如将该校当天学生参与课后服务类型制成如图的扇形统计图，那么B表示校内兴趣。故答案为：A【点睛】熟练掌握求一个数是另一个数的百分之几的计算方法以及扇形统计图的特征进行解答。4.甲乙两地相距190千米，在地图上量得的距离是3.8厘米，这幅地图的比例尺是（）。A.1∶50000000B.1∶50000C.1∶500D.1∶5000000【答案】D【解析】【分析】图上距离与实际距离的比，叫做这幅图的比例尺；根据1千米＝100000厘米，所以190千米＝19000000厘米，再用3.8比19000000，最后根据比的基本性质：比的前项和比的后项同时乘或除以同一个不为0的数，比值的大小仍然不变，把原式化简成最简整数比即可。【详解】由分析可知：190千米＝19000000厘米3.8∶19000000＝（3.8×10）∶（19000000×10）＝38∶190000000＝（38÷38）∶（190000000÷38）＝1∶5000000所以这幅地图的比例尺是1∶5000000。故答案为：D【点睛】本题考查求比例尺，理解比例尺的意义是关键。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com5.下列四张表中，能反应两个量成反比例关系的是（）。A.一辆汽车在公路上行驶，行驶时间和路程情况B.平行四边形的高与底的变化情况C.一段绸带用去的米数和剩下的米数变化情况D.购买一种铅笔的数量和总价情况【答案】B【解析】【分析】判断两个相关联的量成什么比例，则看两个相关联的量是比值一定还是乘积一定；当比值一定，则这两个相关联的量成正比例关系；当乘积一定，...