精品解析:2021-2022学年江苏省南京市江宁区秣陵中心小学苏教版六年级下册期中测试数学试卷(解析版).docx本文件免费下载 【共22页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com小学数学六年级下册期中练习学校:班级:姓名:一、认真读题用心推敲(34分)1.5÷()=0.25==()成()=()折。【答案】20;1;二;五;二五【解析】【分析】先把0.25化成分数,0.25==;根据分数与除法的关系、分数的基本性质,把的分子和分母同时乘5,得==5÷20;把0.25化成百分数是25%,25%就是二成五;25%就是二五折。【详解】5÷20=0.25==二成五=二五折。【点睛】本题考查了分数、小数和百分数的互化,分数与除法的关系,分数的基本性质、折扣、成数等,要牢固掌握相关知识并熟练运用。2.一个圆锥的体积是76立方厘米,底面积是19平方厘米,这个圆锥的高是()厘米。【答案】12【解析】【分析】题目中知道圆锥的体积和底面积,根据体积公式V锥=Sh代入数据求解即可。【详解】3×76÷19=12(厘米)一个圆锥的体积是76立方厘米,底面积是19平方厘米,这个圆锥的高是12厘米。【点睛】此题考查了圆锥的体积公式的灵活应用。3.把一个圆柱的侧面展开,得到一个正方形,圆柱的高是62.8厘米,底面积是()平方厘米。【答案】314【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【分析】圆柱的侧面展开后是一个正方形,说明圆柱的底面周长与高都是62.8厘米,知道圆柱的高是62.8厘米,即圆柱的底面周长是62.8厘米,由此求出圆柱的底面半径,进而求出圆柱的底面积。【详解】62.8÷3.14÷2=10(厘米)3.14×102=314(平方厘米)【点睛】此题关键是明白圆柱侧面展开后是一个正方形,则圆柱的底面周长和高相等是正方形的边长。4.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是96立方厘米,圆锥的体积是()立方厘米。如果圆锥的高增加12厘米之后就和圆柱的体积相等,那么圆柱的高是()厘米。【答案】①.24.②6【解析】【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以等底等高的圆柱与圆锥的体积和相当于圆锥的体积的(3+1)倍,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法求出圆锥的体积;如果圆锥的高增加12cm后就和圆柱的体积相等,即此时圆锥的高是圆柱高的3倍,那么增加的12厘米就是圆柱高的(3-1)倍,由此用除法可求出圆柱的高。【详解】圆锥的体积:96÷(3+1)=96÷4=24(立方厘米)圆柱的高:12÷(3-1)=12÷2=6(厘米)【点睛】此题主要考查等底等高的圆柱与圆锥体积之间关系的灵活运用。5.如果a与b互为倒数,且=,那么c=(),=()【答案】①.0.2.②【解析】【详解】略6.有两支蜡烛,当第一支燃去,第二支燃去时,剩下的部分一样长。第一支蜡烛与第二支蜡烛原来长度的比是()。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【答案】5∶3【解析】【分析】第一个蜡烛燃去,可知第一根蜡烛还剩(1-);第二个蜡烛燃去,第二根蜡烛还剩(1-);再根据“剩下的部分一样长”,由此可知,第一个蜡烛的长度×(1-)=第二根蜡烛的长度×(1-);再写成比例的形式,即可。【详解】第一个蜡烛的长度×(1-)=第二根蜡烛的长度×(1-)第一根蜡烛的长度×=第二根蜡烛的长度×第一个蜡烛的长度∶第二根蜡烛的长度=∶=(×15)∶(×15)=5∶3【点睛】解决此题的关键是先求出两支蜡烛剩下的分率,再根据比例的基本性质和比的基本性质进行解答。7.做5节长2米,底面直径4分米的圆柱形通风管,至少需要()平方米的铁皮。【答案】12.56【解析】【分析】通风管是没有上下底的圆柱体,要求做这些通风管至少需要多少平方米的铁皮,就是求它们的侧面积,根据圆柱的侧面积公式:侧面积=底面周长×高,代入数据,求出圆柱形通分管的侧面积,再×5,即可求出至少需要多少平方米铁皮。【详解】4分米=0.4米3.14×0.4×2×5=1.256×2×5=2.512×5=12.56(平方米)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【点睛】利用圆柱的侧面公式,解答本题,关键明确通风管是没有上下底面的圆柱。8.一个圆柱的侧面积是200π平方厘米,底面半径是2厘米,这个圆柱的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。【答案】①.208π.②200...

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