小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com小学数学六年级下册期中练习学校：班级：姓名：一、认真读题用心推敲（34分）1.5÷（）＝0.25＝＝（）成（）＝（）折。【答案】20；1；二；五；二五【解析】【分析】先把0.25化成分数，0.25＝＝；根据分数与除法的关系、分数的基本性质，把的分子和分母同时乘5，得＝＝5÷20；把0.25化成百分数是25%，25%就是二成五；25%就是二五折。【详解】5÷20＝0.25＝＝二成五＝二五折。【点睛】本题考查了分数、小数和百分数的互化，分数与除法的关系，分数的基本性质、折扣、成数等，要牢固掌握相关知识并熟练运用。2.一个圆锥的体积是76立方厘米，底面积是19平方厘米，这个圆锥的高是（）厘米。【答案】12【解析】【分析】题目中知道圆锥的体积和底面积，根据体积公式V锥＝Sh代入数据求解即可。【详解】3×76÷19＝12（厘米）一个圆锥的体积是76立方厘米，底面积是19平方厘米，这个圆锥的高是12厘米。【点睛】此题考查了圆锥的体积公式的灵活应用。3.把一个圆柱的侧面展开，得到一个正方形，圆柱的高是62.8厘米，底面积是（）平方厘米。【答案】314【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【分析】圆柱的侧面展开后是一个正方形，说明圆柱的底面周长与高都是62.8厘米，知道圆柱的高是62.8厘米，即圆柱的底面周长是62.8厘米，由此求出圆柱的底面半径，进而求出圆柱的底面积。【详解】62.8÷3.14÷2＝10（厘米）3.14×102＝314（平方厘米）【点睛】此题关键是明白圆柱侧面展开后是一个正方形，则圆柱的底面周长和高相等是正方形的边长。4.一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是96立方厘米，圆锥的体积是（）立方厘米。如果圆锥的高增加12厘米之后就和圆柱的体积相等，那么圆柱的高是（）厘米。【答案】①.24.②6【解析】【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍，所以等底等高的圆柱与圆锥的体积和相当于圆锥的体积的（3＋1）倍，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求出圆锥的体积；如果圆锥的高增加12cm后就和圆柱的体积相等，即此时圆锥的高是圆柱高的3倍，那么增加的12厘米就是圆柱高的（3－1）倍，由此用除法可求出圆柱的高。【详解】圆锥的体积：96÷（3＋1）＝96÷4＝24（立方厘米）圆柱的高：12÷（3－1）＝12÷2＝6（厘米）【点睛】此题主要考查等底等高的圆柱与圆锥体积之间关系的灵活运用。5.如果a与b互为倒数，且=，那么c=（）,=（）【答案】①.0.2.②【解析】【详解】略6.有两支蜡烛，当第一支燃去，第二支燃去时，剩下的部分一样长。第一支蜡烛与第二支蜡烛原来长度的比是（）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【答案】5∶3【解析】【分析】第一个蜡烛燃去，可知第一根蜡烛还剩（1－）；第二个蜡烛燃去，第二根蜡烛还剩（1－）；再根据“剩下的部分一样长”，由此可知，第一个蜡烛的长度×（1－）＝第二根蜡烛的长度×（1－）；再写成比例的形式，即可。【详解】第一个蜡烛的长度×（1－）＝第二根蜡烛的长度×（1－）第一根蜡烛的长度×＝第二根蜡烛的长度×第一个蜡烛的长度∶第二根蜡烛的长度＝∶＝（×15）∶（×15）＝5∶3【点睛】解决此题的关键是先求出两支蜡烛剩下的分率，再根据比例的基本性质和比的基本性质进行解答。7.做5节长2米，底面直径4分米的圆柱形通风管，至少需要（）平方米的铁皮。【答案】12.56【解析】【分析】通风管是没有上下底的圆柱体，要求做这些通风管至少需要多少平方米的铁皮，就是求它们的侧面积，根据圆柱的侧面积公式：侧面积＝底面周长×高，代入数据，求出圆柱形通分管的侧面积，再×5，即可求出至少需要多少平方米铁皮。【详解】4分米＝0.4米3.14×0.4×2×5＝1.256×2×5＝2.512×5＝12.56（平方米）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【点睛】利用圆柱的侧面公式，解答本题，关键明确通风管是没有上下底面的圆柱。8.一个圆柱的侧面积是200π平方厘米，底面半径是2厘米，这个圆柱的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。【答案】①.208π.②200...