小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com义务教育教科书数学六年级下册期末参考试卷2021.6一、填空。(每空1分，计24分)1.一个数由3个万、9个百、2个十、4个0.01组成。这个数写作（），省略万后面的尾数约是（）。【1题答案】【答案】①.30920.04.②3万【解析】【分析】有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位；省略万后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。【详解】一个数有3个万、9个百、2个十、4个0.01组成，这个数写作：30920.04；省略万后面的尾数约是：3万【点睛】此题主要考查小数的写法和省略万后面的尾数求近似数的方法。2.一块边长是100米的正方形土地，面积是1（）；地球公转一圈所需的时间为1（）。【2题答案】【答案】①.公顷②.年【解析】【分析】一块边长是100米的正方形土地，面积是10000平方米，即边长100米的正方形的面积是1公顷；地球公转一圈所需的时间为1年。【详解】一块边长是100米的正方形土地，面积是1（公顷）；地球公转一圈所需的时间为1（年）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，根据自己已经掌握的知识和生活经验分析后填入即可。3.a、b都是非零自然数中，且b＝5a，a和b的最大公因数是（）；最小公倍数是（）。【3题答案】【答案】①.a.②b【解析】【分析】一个数是另一个数的倍数，那么较大的数就是两个数的最小公倍数，较小的数就是两个数的最大公因数。【详解】a和b都是非零自然数，且b＝5a，那么b是a的5倍，a和b的最大公因数是a，最小公倍数是b。【点睛】此题考查了最大公因数和最小公倍数的求法，注意两个数成倍数的特殊关系。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com4.一个直角三角形的两个锐角的度数比是2∶3，那么这两个锐角分别是（）°、（）°。【4题答案】【答案】①.36.②54【解析】【分析】根据直角三角形的特点可知，两个锐角的度数和为90°，用90°除以总份数求出每份是多少度，再乘两个锐角各自对应的份数即可。【详解】90°÷（2＋3）＝90°÷5＝18°18°×2＝36°18°×3＝54°【点睛】本题较易，先求出每份多少度是解答本题的关键。5.在4∶8中，如果后项变为24，要使比值不变，前项应变为（）；如果前项加上12，要使比值不变，后项应加上（）。【5题答案】【答案】①.12.②24【解析】【分析】根据比的基本性质，比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外）比值不变，解答即可。【详解】在4∶8中，如果后项变为24，扩大了24÷8＝3倍，前项也要扩大3倍，4×3＝12，所以前项应变为12；如果前项加上12，扩大了（12＋4）÷4＝4倍，要使比值不变，后项也要扩大4倍，8×4－8＝24，所以后项应加上24。【点睛】此题主要考查了比的基本性质，要学会灵活运用。6.下图长方形中，三角形面积比梯形面积小36平方厘米，则梯形的上底是（）厘米；三角形与梯形面积比是（）。【6题答案】【答案】①.4.②3∶5小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【解析】【分析】如下图：过梯形上底左侧顶点作梯形的高，这条高把梯形分成左边是一个三角形a、中间一个三角形b，右边一个长方形c；三角形a与三角形b面积相等。因此，梯形与原三角形a面积的差也就等于右侧长方形c的面积。长方形c的长是9厘米，根据长方形面积计算公式“S＝ab”即可求得长方形c的宽，即梯形的上底；根据梯形的面积公式：S＝（a＋b）h÷2，求出梯形的面积；然后用原来长方形的面积减去梯形的面积就是三角形a的面积。进而求出它们面积的比。【详解】如图：36÷9＝4（厘米）（4＋16）×9÷2＝20×9÷2＝90（平方厘米）16×9－90＝144－90＝54（平方厘米）54∶90＝（54÷18）∶（90÷18）＝3∶5【点睛】此题主要考查长方形、三角形、梯形的面积公式的灵活运用，比的意义及应用。7.东村到西村的实际距离是5千米，画在一幅平面图上是2厘米，这幅图的比例尺是（）；一个精密零件，画在比例尺是20∶1的设计图纸上，长度2厘米，它的实际长度是（）毫米。【7题答案】【答案】①.1∶250000.②1【解析】【分析】比例尺＝图上距离∶实际距离；实际...