小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com2022—2023学年（上）小学期末学业质量监测试卷六年级数学（考试时间90分钟满分100分）一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号内。每题2分，共20分）1.M在直线上的位置如图所示，的位置在（）处。A.①B.②C.③D.④【答案】C【解析】【分析】依据分数除法的计算法则，＝＝，相当于M扩大了1.5倍，据此找到对应选项即可。【详解】A．①的位置在M的左边，相当于M缩小了，乘小于1的数会变小，与分析不符；B．②的位置在M的左边，相当于M缩小了，乘小于1的数会变小，与分析不符；C．③的位置在M和2M的中间，相当于M扩大了1.5倍，与分析相符；D．④的位置在M和2M的之间，但超过了M的1.5倍，与分析不符。故答案为：C【点睛】熟练掌握分数除法的计算以及分数与小数的换算是解题的关键。2.一个长方体的长、宽、高、分别为a、b、h，如果长增加4厘米，那么它的体积增加（）立方厘米。A.4abhB.（a＋4）bhC.4bhD.4ah【答案】C【解析】【详解】略3.下面各展开图中，（）不能围成正方体。A.B.C.D.第1页/共22页学科网（北京）股份有限公司小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【答案】C【解析】【分析】根据正方体11种展开图，是正方体11种展开图里的情况，能围成正方体；不是正方体11种展开图里的情况，不能围成正方体。【详解】A．1－4－1型正方体展开图，能围成正方体；B．2－2－2型正方体展开图，能围成正方体；C．不是正方体展开图，不能围成正方体；D．2－3－1型正方体展开图，能围成正方体。故答案为：C【点睛】关键是熟悉正方体11种展开图，或具有一定的空间想象能力。4.甲、乙两班在一次检测中都有一名学生不及格，甲班的及格率却比乙班高，这是因为（）。A.算错了B.甲班人多C.乙班人多D.无法确定【答案】B【解析】【分析】可用设数法解决此题，假设甲班有25人，乙班有20人，，据此用（25－1）÷25×100%可求出甲班的及格率96%，用（20－1）÷20×100%可求出乙班的及格率是95%。说明甲班的及格率比乙班高时，甲班的人数多。【详解】假设甲班有25人，乙班有20人。甲班的及格率：（25－1）÷25×100%＝24÷25×100%＝0.96×100%＝96%乙班的及格率：（20－1）÷20×100%＝19÷20×100%＝0.95×100%＝95%因为25＞20，所以甲班的及格率比乙班高，这是因为甲班人多。故答案为：B【点睛】为了使数量关系变得简单明白，可以给题中的某一个未知量适当地设成一个具体数，以利于探索解答问题的规律，正确求得问题的答案，这种方法就是设数法。5.如图，把一些数学书叠放成长方体状，再让这些数学书均匀地斜放，它们的（）。第2页/共22页学科网（北京）股份有限公司小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.comA.体积和表面积都相等B.体积和表面积都不相等C.体积不相等，表面积相等D.体积相等，表面积不相等【答案】D【解析】【分析】把这些数学书均匀地斜放，长方体的长、宽和高不变，根据长方体体积公式＝长×宽×高，它们的体积相等；而每个面由原来的长方形变成了平行四边形，每个面的面积发生了变化，因此它们的表面积也发生了变化，据此解答。【详解】把一些数学书叠放成长方体状，再让这些数学书均匀地斜放，它们的体积相等，表面积不相等。故答案为：D【点睛】解答本题的关键是结合长方体的体积公式及表面积的计算公式来进一步判断。6.冰融化成水后，水的体积是冰的90%。将一块体积为1200立方厘米的长方体冰块放入一个底面积为400平方厘米，高10厘米的空长方体容器中，当冰完全融化后，容器中的水深（）厘米。A.2.7B.3C.7D.7.3【答案】A【解析】【分析】用1200×90%求出冰融化成水的体积，容器中水的深度＝水的体积÷容器的底面积。【详解】1200×90%÷400＝1200×0.9÷400＝1080÷400＝2.7（厘米）当冰完全融化后，容器中的水深2.7厘米。故答案为：A【点睛】此题考查百分数的应用，求一个数的百分之几是多少用乘法计算。7.小扬和小宁做种子发芽实验，小扬50粒种子的发芽率是80%，小宁30粒种子的发芽率是100%，那么他俩做实验所用的这80粒种子的发芽率是（）。A.90%B.85%C.87.5%D.9...