精品解析:2022-2023学年江苏省扬州市宝应县苏教版五年级上册期中测试数学试卷(解析版).docx本文件免费下载 【共14页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com五年级数学纠错练习一、选择题。(每题2分,计20分。)1.直线上有﹣1、0.1、﹣0.05,四个点。这四个点,最接近0的是()。A.﹣1B.0.1C.﹣0.05D.【答案】C【解析】【分析】=0.75;在直线上表示数是,符号表示数在0的左边还是右边,数值表示与0的距离,与0的距离最近,就是最接近0。【详解】﹣1在0的左边,与0的距离是1个单位长度;0.1在0的右边,与0的距离是0.1个单位长度;﹣0.05在0的左边,与0的距离是0.05个单位;在0的右边,与0距离0.75个单位。0.05<0.1<<1,所以最接近0的是﹣0.05。直线上有﹣1、0.1、﹣0.05,四个点。这四个点,最接近0的是﹣0.05。故答案为:C【点睛】本题考查在直线上表示数,符号表示数在0的左边还是右边,数值表示与0的距离。2.大于0.3小于0.4的小数有()个。A.9B.10C.无数【答案】C【解析】【分析】小数的大小比较,0.3和0.4之间的0.1可进一步细分。【详解】诸如0.31,0.301,0.3001等小数,都满足大于0.3,小于0.4,可以找出无数个符合要求的小数。故答案为:C【点睛】在不加限制的情况下,大于0.3且小于0.4的小数有无数个,但如果要求是一位小数、两位小数、小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com三位小数等,这种情况下,是有限多个。3.小军在计算4.5乘一个数时,把4.5错看成了0.5,要使原来的乘积不变,另一个乘数应该()。A.减4B.乘9C.除以9【答案】B【解析】【分析】根据积的变化规律,一个乘数乘(或除以)几,另一个乘数除以(或乘)相同的数(0除外),积不变。把4.5错看成了0.5,4.5÷9=0.5,那么另一个乘数应该乘9。【详解】小军在计算4.5乘一个数时,把4.5错看成了0.5,要使原来的乘积不变,另一个乘数应该乘9。故答案为:B【点睛】本题考查积的变化规律,明确乘数的变化方式是解题的关键。4.把0.7的小数点向右移动6位,再向左移动5位,得数相当于把0.7()。A.乘10B.除以100C.除以10【答案】A【解析】【分析】把0.7的小数点向右移动6位,再向左移动5位,根据左右方向的相反性可知相当于把0.7的小数点向右移动了1位,据此解答。【详解】由分析可知,把小数点向右移动1位,扩大10倍,相当于乘10。故答案为:A【点睛】此题考查了小数点位置的移动,掌握移动规律是解题关键。5.2.5÷6的商是0.4,余数是()。A.1B.0.1C.0.01D.10【答案】B【解析】【分析】求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可。【详解】2.5÷6=0.4…0.1,所以本题说法错误;故答案为:B【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。6.一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层6根,每相邻两层差一根,这堆圆木共有()根。A.54B.63C.42D.126【答案】B【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【分析】先求出层数(梯形的高),已知下层12根,上层6根,每相邻两层差一根,那么高是:12-6+1=7;根据梯形的面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据,即可解答。【详解】(12+6)×(12-6+1)÷2=18×(6+1)÷2=18×7÷2=126÷2=63(根)一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层6根,每相邻两层差一根,这堆圆木共有63根。故答案为:B【点睛】本题主要考查梯形面积公式的实际应用,解题的关键是求出层数。7.一个平行四边形,相邻两条边的长度分别是13厘米和9厘米。量得它一条底边上的高是10厘米。这个平行四边形的面积是()平方厘米。A.130B.117C.90【答案】C【解析】【分析】在直角三角形中,斜边大于直角边,量得它一条底边上的高是10厘米。这个底边长9厘米,根据平行四边形的面积=底×高,计算即可。【详解】9×10=90(平方厘米)这个平行四边形的面积是90平方厘米。故选择:C。【点睛】此题考查平行四边形的面积,找出高对应的底边是解题关键。8.把20本练习本摞成一个长方体(如图①),再把这摞练习本均匀地斜放,这时从前面看到的图形是一个近似的平行四边形(如图②)。比较图①和图②从前面看到的图形,()。A.周长不变,面积变大B.周长变大,面积不变C.周长不变,面积变...

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