精品解析:2020-2021学年江苏省射阳县人民路小学苏教版四年级下册期中教学情况调研数学试卷(解析版).docx本文件免费下载 【共14页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com2021年春学期四年级数学教学情况调研【卷首语】亲爱的同学们,通过半学期的学习,你一定有了沉甸甸的收获,这儿为你提供了一个展示自我的舞台!相信你一定能发挥自己最好的水平,加油!一、卷面分2分。二、填一填。(31分)1.在括号内填上“>”“<”或“=”。86003()86030700000000()7亿1234000000()1098700000【答案】①.<②.=③.>【解析】【分析】整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。据此解答。【详解】86003<86030700000000=7亿1234000000>1098700000【点睛】整数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。2.用1、3、5、7、9组成一个三位数和一个两位数,乘积最大是()×(),乘积最小是()×()。【答案】①.751.93.15.379②③④【解析】【分析】根据乘法的意义及性质可知,要想三位数乘以两位数的积最大,要使这两个因数尽量大;根据数位的认识,三位数与两位数的高位上的数位尽量大,由于三位数的位数多,数值大,所以应使位数少的两位数的高位尽量大,据此可知,用1、3、5、7、9组成三位数乘以两位数的算式,积最大的算式是751×93=69843;反之,要使积最小,应使高位数上的数尽量小,两位数尽量小,由此这个算式为15×379=5685;据此解答。【详解】根据分析得:乘积最大是751×93;乘积最小是15×379;【点睛】根据乘法算式的性质及数位认识,积要求最大,应先使位数少的因数的高位数值最大,反之最小,是解答本题的关键。3.85030020是由()个千万、5个()、()个万、()个十组成的。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【答案】①.8.②百万.③3.④2【解析】【分析】数位上是几,就表示有几个该数位的计数单位,据此即可解答。【详解】85030020是由8个千万、5个百万、3个万、2个十组成的。【点睛】本题主要考查学生对整数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。4.从9时起,时针按顺时针方向旋转90度后是()时,分针从9:00到9:15旋转了()度。【答案】①.12.②90【解析】【分析】(1)时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。时针按顺时针方向旋转90度,即时针按顺时针方向旋转90°÷30°=3个大格。从9时时针走3个大格后,应是12时。(2)9:00时,分针指向12。9:15时,分针指向3。则分针从12走到3,共走了3个大格,就是旋转了3×30°=90°。【详解】90°÷30°=3(个)则时针按顺时针方向旋转90度后是12时。3×30°=90°则分针从9:00到9:15旋转了90度。【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每个大格是30°,指针走了几个大格,就是旋转了几个30°。5.六亿三千零八十万三千写作(),它是一个()位数。【答案】①.630803000.9②【解析】【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出即可;在数位顺序表中,从右到左分别是:个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,十亿位…,亿位是第九位,据此解答。【详解】六亿三千零八十万三千写作:630803000;它是一个9位数。【点睛】本题主要考查整数的写法及位顺序表的运用,先写出这个数,在数是几位数即可。6.由7个百万、9个万、5个千组成的数写作(),读作(),这个数是由()个万和()个一组成的。【答案】①.7095000.②七百零九万五千③.709.④5000【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读,其他数位连续几个0都只读一个零。据此解答即可。【详解】由7个百万、9个万、5个千组成的数写作:7095000,读作:七百零九万五千;这个数是由709个万和5000个一组成的。【点睛】本题考查了对整数的...

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