专题01 杠杆与滑轮【考点串讲PPT】-2023-2024学年九年级物理上学期期中考点大串讲(苏科版).pptx本文件免费下载 【共31页】

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专题01杠杆与滑轮苏科版主讲老师:20XX.XX.XX单元复习目录010203方法模型归纳巩固提升知识清单第一部分知识清单知识清单知识清单第二部分方法模型归纳一、杠杆一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆。注意:硬棒可以是直,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状。“硬棒”是指在力的作用不发生形变。1.支点:绕着转动的固定点(O);2.动力:使杠杆转动的力(F1);3.阻力:阻碍杠杆转动的力(F2);OF1F24.动力臂:从支点到动力作用线的距离L1;L15.阻力臂:从支点到阻力作用线的距离L2;L2力臂从支点到力的作用线的距离,用l表示。一、杠杆画力臂的要求从支点O向力的作用线引垂线,画出垂足,则从支点到垂足的距离就是力臂。(2)过力的作用点沿力的方向画出力的作用线。注意:必要时要用虚线将力的作用线延长。(1)先确定杠杆的支点O和动力、阻力的方向。最后用大括号或箭头勾出力臂,并在旁边写上字母l1或l2。一、杠杆【例1】关于杠杆,下列说法中正确的是()。A.杠杆一定是一根直的硬棒;B.杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置;C.力臂可能在杠杆上,也可能不在杠杆上;D.从支点到动力作用点的距离叫动力臂C二、滑轮使用时,轴固定不动(滑轮不随物体移动)的滑轮,叫定滑轮。定滑轮使用定滑轮不省力;不省距离,可以改变力的方向。定滑轮实质上是个等臂杠杆可以改变力的方向是指:拉力的方向与物体运动方向相反(或不同)。物体运动方向拉力方向二、滑轮动滑轮货物上升时,滑轮(轴)随物体一起移动叫动滑轮。使用动滑轮可以省力,但不改变力的方向,且费距离。OGl1l2FOGl1l2F动力作用在轮上,省力但费距离动力作用在轴上,费力但省距离F=G+G动2F=2G+G动FG动GG动动滑轮实质是个动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆二、滑轮【例2】下列各图中利用了动滑轮的是()。D二、滑轮滑轮组定滑轮可以改变力的方向,但不能省力。动滑轮可以省力,但不能改变力的方向。滑轮组既可以省力,又可以改变力的方向。甲乙二、滑轮使用该滑轮组省力费距离。图中的重物由三段绳子通过动滑轮吊着,若物体升高的距离为h时,则每段绳子都要缩短h,三段绳子缩短的距离都要被拉力拉走,所以拉力移动的距离为s=3h。分析动滑轮受力可知,四个力平衡:F1+F2+F=G物 同一根绳子上的力相等:F1=F2=F∴3F=G物FF1F2G①③②结论拉力:拉力移动的距离:s=3h一、绳的固定端连接动滑轮一、力的关系二、距离的关系物GF31物GF31二、滑轮使用该滑轮组省力费距离。图中的重物由二段绳子通过动滑轮吊着,若物体升高的距离为h时,则每段绳子都要缩短h,所以拉力移动的距离为2h。图中的重物由二段绳子通过动滑轮吊着,每段绳子都要承担物重,因为同一根绳子上的力相等,所以拉力的大小:结论拉力:拉力移动的距离:s=2h二、绳的固定端连接定滑轮一、力的关系二、距离的关系物GF21物GF21②FG①二、滑轮三、滑轮组的连接规律3段绳子承担2段绳子承担5段绳子承担4段绳子承担绳子的开始端挂在定滑轮上,物重由偶数段绳子承担。绳子的开始端挂在动滑轮上,物重由奇数段绳子承担。二、滑轮【例3】如图所示,小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体,物体在4s内上升2m,所用的拉力为125N,此过程中,绳子自由端移动的距离为___________m,拉力的功率是___________W,如果不计绳重和摩擦,动滑轮的重力为___________N。412550第三部分巩固提升巩固提升类型1:杠杆五要素ACD如图所示的情景展示了物理世界的平衡之美。用细线将铁锤悬挂在光滑的尺子上,锤柄末端紧贴尺面,尺子一端置于水平桌面边缘O点处,整个装置恰好处于平衡状态。若尺面水平且不计尺子和细线所受重力,下列说法正确的是()。A.尺子可以视为能绕O点转动的杠杆;B.细线对铁锤的拉力与铁锤所受重力是一对平衡力;C.细线对尺子的拉力大于锤柄末端对尺子的作用力;D.尺子与铁锤组成的整体,其重心在O点的正下方巩固提升类型2:力臂作图画出图中羊角锤所受力F的力臂L。巩固提升类型3:最小力作图如图所示,轻质杠杆的A点挂一个重物G,绳的拉力为F2,O为杠杆的支点。请在杠杆B端画出最小的动力F1并画出其力臂l1,使杠杆在图中...

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