专题01物质的物理属性人教版主讲老师：2024.03.025单元复习目录010203方法模型归纳巩固提升知识清单第一部分知识清单知识清单第二部分方法模型归纳_____、、在国际单位制中，质量的基本单位是_______，符号是_____。其他常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。质量是物体本身的一种______，不随物体的形状、状态、位置及温度的改变而改变。一、质量方法模型归纳千克103属性1、定义：物体所含叫做质量，通常用字母表示。2、单位：单位换算：3、性质：10-310-34、常见的质量：一块橡皮的质量约为20g、一个苹果的质量约为150g、一本物理书的质量约为280g、一袋早餐奶的质量约为200、一部手机的质量约为150g、一个篮球的质量约为500g、中考体育用的实心球质量约为2kg一名中学生的质量约为50kg、一枚鸡蛋的质量约为50g、物质的多少kg例题1：方法模型归纳以下关于质量的估测最接近实际情况的是（）A．一个鸡蛋的质量约为500mgB．一辆电动自行车的质量约为5tC．一名中学生的质量约为500kgD．一瓶500mL的饮料质量约为500g例题2：D下列物体的质量发生了变化的是（)A．一瓶水喝掉了一半B．物理课本从课桌拿到讲台上C．一块方形橡皮泥捏成球形D．瓶里的水冻成了冰A④测：将物体放在盘，砝码放在盘，用从到的顺序加减砝码并调节游码，使天平重新平衡。②移：将游码拨移标尺左端的处（归零）；③调：调节横梁两端的，使指针指到分度盘的中央刻线（或左右摆动幅度相等），使横梁平衡。②测量前，先物体质量，避免物体质量天平的称量而损坏天平。二、量的量质测方法模型归纳2、使用前：1、实验室测量质量的工具：。天平①弄清天平的最大称量（量程）和；测量时：①放：将天平放在桌面上分度值估测水平零刻度线平衡螺母左右镊子大小超过方法模型归纳⑤读数：被测物体的质量=+。砝码质总量游码对应的质量值测量完毕后，取下物体，用镊子将砝码由小及大放回砝码盒，并用镊子将游码拨回零刻度线使用后：3、注意事项：①砝码不能用拿，要用夹取，使用时要轻放轻拿，在使用天平时游码也用手移动；②在测量质量过程中再调节平衡螺母。③对数时，以游码的边缘为准，靠近谁读谁，不需要估读；④当加减最小的法码都不能使天平平衡时，移动游码使天平平衡。放上最小砝码右端沉，最小砝码，调游码；放上最小砝码左端沉，最小砝码，调游码。手镊子不能不能左取下放上⑤被测物体的质量超过天平的量程；⑥保持天平清洁、干燥，把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上，也不能把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。例题3：方法模型归纳不能不能用托盘天平测量金属块的质量时，应先把天平放在桌面上，然后将游码移到标尺的位置上，称量时，天平右盘放金属块，移动游码后，使天平再次平衡。若左盘中的砝码及游码指示位置如图所示，则金属块的质量为g。47.6水平零刻度线注意：和物体的位置放反，物体的砝码时质量为m物=m砝码-m游小亮在使用托盘天平测量物体质量的实验中：例题4：方法模型归纳（1）将托盘天平放在台面上，将游码移至零刻线处，发现指针位置如图乙所示，此时应向（左/右）旋动平衡螺母，直到指针静止时指在的中线处；（2）在测量物体质量时，应将物体放在（左/右）盘，往另一个盘增减砝码时要使用；（3）多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，发现指针位置也如图乙所示，此时应移动使横梁恢复平衡；游码水平右分度盘左镊子①他发现所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g的砝码各一个以及20g的砝码两个，于是小亮用它测量为178g的物体质量。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是（“+”表示向右盘中加入砝码，“﹣”表示取出砝码）；A．+100g+50g+20g+5g+游码B．+100g+20g+20g+10g+游码C．+100g+50g+20g+游码D．+100g+50g+20g+20g20g+10g10g+5g+﹣﹣游码（4）小明在整理实验器材时发现天平右盘有一个缺口，因此会导致测量质量时结果。（选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）（4）实验后，小亮对天平的使用进行了进一步探究:方法模型归纳仍然准确C三、密度方法模型归纳1、定义：某种物质的物体，其叫做这种物质的密度，通常用字母表示。3、单位：在国际单位制中，密度的基...