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【初中九年级生物】江苏省泰州市2015年中考生物真题试题(含解析).doc
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江苏省泰州市2015年中考生物试卷一、选择题,下列各题的四个选项中,只有一项最符合题目的要求(每小题2分,共60分)1.(2分)(2015•泰州)下列不属于生物基本特征的是()A.能够繁殖B.能生长、发育C.能运动和发声D.能适应和影响环境考点:生物的特征..分析:生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的;生物都能适应环境,也能影响环境.解答时结合题意从生物的特征切入解答:解:据分析可见:A、B、D都属于生物基本特征,A、B、D不符合题意;C、能运动发声不属于生物的基本特征,如植物不能移动位置、发出声音.C符合题意;故选:C点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.2.(2分)(2015•泰州)科学观察与日常观察有所不同,下列有关科学观察的叙述不正确的是()A.从上到下进行观察B.从前到后进行观察C.全面观察与重点观察相结合D.观察时只需看不需记录考点:科学探究的基本方法..分析:科学探究的方法有很多,例如:观察法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测;实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境,对实验对象进行进行研究的一种方法;资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料,并对收集到的资料进行整理和分析,从中寻找问题答案的方法;调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法.解答:解:观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是并及时记录下来,D不正确;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.使观察更加全面和典型.在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象,不能以局部代替整体,不能以主观代替客观事实,还要注意抓住事物的本质特征,不能被表面现象所迷惑.并不是观察时特点是比较直接,而一般不需要很长时间.ABC正确故选:D点评:观察是科学探究的一种基本方法.3.(2分)(2015•泰州)下列能够适应水中生活环境的生物是()A.绿藻B.月季C.麻雀D.蚂蚁考点:生物对环境的适应..分析:按照生物生活的环境陆地与水生来划分生物可分为陆生生物和水生生物.在植物方面,陆生植物为了从土壤中吸收水分和养分,必须有发达的根部.为了支撑身体,便于输送养分和水分,必须有强韧的茎.根与茎都有厚厚的表皮包着,防止水分的流失.水生植物四周都是水,不需要厚厚的表皮,来减少水分的散失,所以表皮变得极薄,可以直接从水中吸收水分和养分.如此一来,根也就失去原有的功能,使水生植物的根不发达.有些水生植物的根,功能不在吸收水分和养分,主要是作为固定之用.解答:解:能在水中生长的植物,统称为水生植物.根据水生植物的生活方式,一般将其分为1以下几大类:挺水植物(如荷花、芦苇)、浮叶植物(如睡莲、浮萍),沉水植物(如黑藻、金鱼藻)和漂浮植物(如水葫芦)以及挺水草本植物(如美人蕉、梭鱼草).可见绿藻属于水生植物.而月季、麻雀、蚂蚁均属于陆生生物.故选:A点评:能在水中生长的植物,统称为水生植物.4.(2分)(2015•泰州)地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统B.生物圈C.草原生态系统D.森林生态系统考点:生物圈是最大的生态系统..分析:生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,是最大的生态系统.解答:解:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境构成的一个生态系统,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分.包括所有的生态系统:森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统...

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