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【初中九年级生物】湖南省株洲市2015年中考生物真题试题(含解析).doc
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湖南省株洲市2015年中考生物真题试题一.选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分,下列各题的四个选项中,只有一项符合题意)1.(2015•株洲)《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马…”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是()A.都能进行生长和繁殖B.都有反射现象C.都需要从外界获取有机物D.都能遗传,不会发生变异考点:生物的特征.分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.解答:解:A、生物能够生长和繁殖,属于生物的共同特征,A正确;B、树对外界刺激做出的反应,叫做应激性;鸦、马有反射现象,B错误;C、树通过光合作用,能制造有机物;鸦、马需要从外界获取有机物,C错误;D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象,“树、鸦、马”都能遗传,也会发生变异,D错误.故选:A点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.2.(2015•株洲)构成人体股骨的主要组织是()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织考点:人体骨骼的组成.分析:人体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,其中神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋.结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用.肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等.上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等.解答:解:股骨主要由结缔组织构成,有连接、支持、保护、营养等功能.故选:C点评:解此题的关键是理解掌握人体的几种组织及其功能.3.(2015•株洲)如图展示青蛙的发育过程,其中省略号包含以下哪些变化?()①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞衰老.A.②③B.①②C.①②③D.①②③④考点:两栖动物的生殖和发育过程.分析:生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的.细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果形成不同的组织,使生物体形成不同层次.1解答:解:蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→长出后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙.青蛙的发育过程,其中省略号包含细胞的生长、细胞分裂、分化的过程.故选:C.点评:解答此题的关键是理解细胞的分裂和分化的过程.4.(2015•株洲)以下哪项不能体现生物适应环境()A.海豚皮下脂肪很厚B.骆驼刺根系发达C.蚯蚓使土壤疏松D.骆驼尿液非常少考点:生物对环境的适应.分析:环境影响生物的生存和生活,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,同时生物也会影响环境.解答:解:A、海豚皮下脂肪很厚,有利于保持体温,减少热量的散失,是对寒冷的环境的一种适应,A正确;B、骆驼刺根系发达,可以吸收土壤深处的水分,是对干燥缺水的环境一种适应,B正确;C、蚯蚓能疏松土壤,蚯蚓在土壤中钻洞,使土壤疏松,有利于根的生长,体现了生物对环境土壤的影响,不能体现生物适应环境,C不正确;D、骆驼尿液非常少,有利于保持体内的水分,是对是对干燥缺水的环境一种适应,D正确.故选:C.点评:解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.5.(2015•株洲)分析如图,以下说法正确的是()A.此图表示生态系统的组成B.图中的生物构成了食物网C.此图表示生态系统中的生物部分D.图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物考点:生态系统的概念.分析:(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).(2)生态系统的能量最终来源于太阳能.(3)食物链反映的是生产...

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