【初中九年级生物】山东省德州市2015年中考生物真题试题(含答案).doc本文件免费下载 【共9页】

【初中九年级生物】山东省德州市2015年中考生物真题试题(含答案).doc
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绝密★启用前试卷类型:A德州市二O一五年初中学业水平考试生物试题注意事项:1.本试卷共6页,共50分。考试时间为60分钟。2.答卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。3.选择题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。4.请将非选择题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内,否则一律无效。一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共20分)1.下列各项属于同一个结构层次的是A.导管、血管、肾小管B.甲状腺、肾脏、西瓜C.神经元、血液、洋葱鳞片叶D.叶表皮、皮肤、肾皮质2.小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核,看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应A.改用凹面反光镜,放大光圈B.改用平面反光镜,放大光圈C.改用凹面反光镜,缩小光圈D.改用平面反光镜,缩小光圈3.动物与植物的最重要区别在于A.动物能运动,植物不能运动B.结构上存在不同C.植物要摄食,动物不需要摄食D.获取养料的方式不同4.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水蛭、海蜇、涡虫C.水母、涡虫、水螅D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫5.马蜂受到袭击时,蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属于A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为C.领域行为和节律行为D.攻击行为和节律行为6.莲藕是一种富含淀粉的植物,用它为主做的炒藕片、藕夹、莲子银耳羹等是我们都爱吃的佳肴。以下有关叙述,不正确的是A.莲藕中的淀粉可作为人体的主要能源物质。B.莲子是莲藕的种子,其营养物质储存在胚乳中C.莲藕的食用部分是茎,其中的孔道能为茎的呼吸提供氧气1D.藕夹中的肉馅富含蛋白质,蛋白质是人体生命活动不可缺少的物质7.下图所示的四个装置中,设计不合理的是8.宠物大赛上,小狗听到主人指令后,完成坐、卧、跳、握手等动作。下列反射与此类型相同的是A.眼前出现强光,马上眨眼B.指尖被针刺后,马上缩回来C.小鸡听到“咕咕”声后,马上跑到母鸡身边D.小明同学听到校园广播后,马上去卫生区打扫卫生9.下列关于染色体的叙述中,不正确的是A.每条染色体上都有多个基因B.同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同C.不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体D.同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞中少一半10.依据生物的某些特征,对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物C.类群1、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖11.根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具,是保证实验获得可靠结果的关键2因素之一。下列实验选用的材料、用具合适的是A.用碘液检验是否含有淀粉B.用显微镜观察大豆种子的结构C.用蝗虫探究动物的绕道取食行为D.用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理12.学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理。其中正确的表述是A.棉花具有发达的疏导组织,依靠种子繁殖后代B.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上C.肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强D.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在阴湿的陆地上。13.右图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,所观察到的情况。下列说法正确的一项是A.a是动脉B.c是静脉C.b是毛细血管D.血管中的血流速度一样14.关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是A.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实B.生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据C.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的D.具有同源器官的生物祖先相同,因适应不同环境导致了差异15.右图示耳的结构,下列有关耳的叙述,不正确的是A.长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤B.晕车与[4]对头部位置变化过敏有关C.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]D.鼻咽部...

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