2015年云南省初中学业水平考试生物学试题卷(全卷两个大题，共47个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟)注意事项：1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题(本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列现象能体现生物影响环境的是A．仙人掌的叶变为刺B．植物茂盛的地方空气湿度大C．竹节虫的身体像竹枝D．北极熊的体色是白色2．下图表示制作人体口腔上应细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是A．①②④③B．②④①③C．①③④②D．④③②①3．番茄果实的表皮属于A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织4．下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的C．不同组织的细胞都有分裂能力D．同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同5．生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动(自我)调节能力越强。下列生态系统中，自动(自我)调节能力最强的是A．罗平油菜田B．西双版纳热带雨林C．香格里拉伊拉草原D．大理洱海16．6月5日是“世界环境日”，2015年世界环境日的主题是“践行绿色生活”。下列行为中不利于保护生态环境的是A．使用一次性筷子B．爱护花草树木C．垃圾进行分类回收D．洗手不忘哭水龙头7．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区8．梨的可食用部分是由花的哪个结构发育而来A．柱头B．子房C．子房壁D．胚珠9．下列有关“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验描述，错误的是A．进行实验时，先将天竺葵放到黑暗处一昼夜B．将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热C．滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变监，见光部分变蓝D．该实验说明了淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件10．下列营养物质中，不能为人体提供能量的有机物是A．糖类B．脂肪C．无机盐D．维生素11．馒头在口腔中越嚼越甜，是因为人的唾液中含有A．唾液淀粉酶B．麦芽糖C．淀粉D．水12．右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质，a、b、c、d表示消化道部位)。据图判断，下列说法正确的是A．X代表蛋白质，在a部位开始消化B．Y代表脂肪，在c部位彻底消化C．b表示胃，此部位对X没有消化作用D．c表示小肠，在此部位Z被消化为氨基酸13．下列关于人体血管的叙述，错误的是A．动脉管壁厚，血流速度快B．静脉有的分布较浅，如手臂上的“青筋”C．毛细血管中，红细胞呈单行通过D．血液在血管中流动方向是：动脉→静脉→毛细血管14．人体呼吸系统的主要器官是A．肺B．支气管C．气管D．鼻15．下列关于人体呼吸的叙述，正确的是A．呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳B．用口呼吸比用鼻呼吸卫生C．吸气时，膈肌处于舒张状态D．肺泡壁和毛细血管壁仅由一层细胞构成，有利于气体交换216．与血浆相比，健康人的尿液中不舍A．水B．葡萄糖C．无机盐D．尿素17．下列关于神经系统的叙述，正确的是A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B．大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统C．脊髓和脊神经组成周围神经系统D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体(胞体)和突起构成18．下列属于条件反射(复杂反射)的是A．吃酸梅分泌唾液B．针扎手立即缩回C．看小说开怀大笑D．眼中落入沙子会流泪19．下列有关近视的叙述，错误的是A．晶状体曲度过小B．眼球前后径过长C．可以佩戴凹透镜进行矫正D．避免长时间近距离用眼20．下列疾病与激素分泌异常无关的是A．呆小症B．佝偻病C．糖尿病D．巨人症21．人类和现代类人猿的共同祖先是A．黑猩猩B．云南元谋人C．长臂猿D．森林古猿(古猿)22．下列关于人体运动的叙述，错误的是A．人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C．每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上D．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌...