【初中九年级生物】山东省德州市2017年中考生物真题试题(含解析).doc本文件免费下载 【共15页】

【初中九年级生物】山东省德州市2017年中考生物真题试题(含解析).doc
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山东省德州市2017年中考生物试题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共20分)1.如图,在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二,不需要的操作是A.转动转换器B.调节反光镜C.转动粗准焦螺旋D.转动细准焦螺旋【答案】C【考点定位】显微镜的使用【名师点睛】本题主要考查显微镜的使用的相关知识,要求学生熟练操作显微镜。2.胎儿在母体子宫内发育的过程中,不能进行下列哪项生理活动?A.气体交换B.排泄废物C.消化食物D.血液循环【答案】C【解析】胎儿在母体子宫内发育时,所需要的营养物质通过脐带和胎盘从母体获得,从母体血液中获取,不需要消化食物,故C错误,产生的代谢废物也排入血液,由母体的血液循环运走,B、D正确。因此,胎儿需要进行气体交换,获得氧气,排出二氧化碳,A正确。故选C。【考点定位】胚胎发育【名师点睛】本题主要考查胚胎发育过程的相关知识。3.人在吸气时,下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关?A.膈肌舒张B.肋间肌收缩C.肺内压力降低D.胸廓容积增大【答案】A【解析】人体的膈肌和肋间肌收缩,胸廓容积增大,肺内压力下降,低于外界气压,气体从外界进入肺内。故人吸气。因此B、C、D正确,膈肌舒张,人体呼气,故A错误。1【考点定位】吸气【名师点睛】本题主要考查吸气过程与呼吸过程的相关知识,要求学生熟记吸气时肌肉的状态,压力的变化等。4.观察下图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是【答案】D【考点定位】系统、器官,结构层次【名师点睛】本题主要考查生物体结构层次的相关知识,要求学生熟记各个层次。5.科学家利用一种抗矮缩病强的野生水稻与当地栽培的水稻杂交,培育出抗水稻矮缩病的新品种。这利用了A.生物的直接使用价值B.生物的间接使用价值C.生物的潜在使用价值D.生物种类的多样性【答案】C【解析】A野生的水稻产量低,没有直接使用价值,A错误;B生物的间接使用价值一般是指生物在生态平衡中体现的价值,题干中没有体现,B错误;C、野生水稻虽然不能直接被人们利用与生产粮食,但是它具有抗矮缩病的基因,这个基因可以被用于当地栽培的水稻中,具有潜在的使用价值,故C正确;D、野生水稻也是属于水稻这一物种,不是其他物种,故不能体现生物种类的多样性。D错误。【考点定位】生物的价值【名师点睛】本题主要考查生物价值的不同层次相关知识,要求学生熟记。6.云南西双版纳的望天树是我国最高的树,现最高纪录是84米。它的茎是由什么发育来的?A.胚芽和芽轴B.叶原基和胚芽C.芽轴和胚轴D.芽原基和子叶【答案】A【解析】A、胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将发育成连接根和茎的部分,A符合;B、叶原基将发育成新的芽,胚芽将来发育成茎和叶,茎的发育和叶原基无关,B错误;C芽轴将发育成枝条,胚轴将发育成连接连接根和茎的部分,故C错误;D、子叶将脱落,不会发育成植物体的任何一部分,故D错误。【考点定位】胚的结构,芽的结构及其发育【名师点睛】本题主要考查种子发育成植物体的过程相关知识,要求学生熟记种子各部分结构的功能。27.制作泡菜时坛口必须密封,主要是为了A.防止灰尘污染B.使乳酸菌在缺氧条件下发酵C.隔绝空气,防止其他菌进入D.使多种细菌在坛内快速繁殖【答案】B【考点定位】乳酸菌的发酵【名师点睛】本题主要考查微生物在生产上的利用相关知识,要求学生熟记酵母菌发酵的原理。8.今年冬天,我市多次出现雾霾天气,PM2.5指数“爆表”(PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,富含大量有毒、有害物质,是衡量空气质量的指标之—)。PM2.5对人体健康的直接影响是A.诱发消化系统疾病B.损害呼吸系统C.破坏人体的免疫功能D.损害循环系统【答案】B【解析】可入肺颗粒物中有大量有毒、有害物质,随着呼吸系统进入人体,首先会损坏呼吸系统。故选B。【考点定位】呼吸系统【名师点睛】本题主要考查健康的生活相关知识。9.无花果有红色和黄色之分,如果红色由显性基因(T)控制,现用两种红色无花果进行杂交实验,结果如图。该实验亲代的基因型分别是A.TT、TTB.TT、TtC.Tt、TTD.Tt、Tt【答案】D【解析】亲代都是红果,子代性状中出现黄果,因此...

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