广东省2018中考生物真题试题说明：1.全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔将考场号和座位号相应号码的标号涂黑。3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。1.下列示意图能表示动物细胞的是(B)2.人体的血液和骨组织属于A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为A.装片、目镜B.装片、装片C.目镜、目镜D.目镜、装片5.下列诗句包含生命现象的是A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B.黄河之水天上来,奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D.春江潮水连海平,海上明月共潮生6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.环境适应生物7.下列关于农田生态系统的叙述,错误的是A.阳光、空气和水都是其组成成分B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙C.能量沿着食物链和食物网流动D.农田中的腐生微生物属于分解者8.调查校园的植物种类时,做法错误的是A.需要明确调查目的和调查对象B.需要制定合理的调查方案C.调查过程只记录自己喜欢的生物D.要对调查结果进行整理和分析9.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长A.①②B.③④C.①③D.②④10.题10图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是A.甲的胚包括①②③④⑤B.乙表示单子叶植物的种子C.豆浆的营养主要来自⑨D.②和⑦将发育为茎和叶111.下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是A.通过根吸收水分B.通过筛管运输水分C.通过气孔散失水分D.蒸腾作用提高大气湿度12.有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用:①消耗二氧化碳②产生氧气③消耗水④产生有机物A.①③B.②③C.③④D.②④13.题13图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,分析错误的是A.0时附近,植物仍在进行呼吸作用B.a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等C.该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多D.12时附近,光合作用强度有所下降14.肾小球毛细血管壁上有许多孔隙,有利于代谢物的滤出。正常人体不能滤出的物质是A.尿素B.葡萄糖C.无机盐D.大分子蛋白质15.建模可以更好地梳理知识。如果a、b表示物质,M表示相应的结构,则模型a→→b，错误的是A.蛋白质→→氨基酸B.淀粉→→酒精和二氧化碳C.静脉血→→动脉血D.原尿→→尿液16.“绿水青山就是金山银山”,下列不符合此理念的是A.垃圾分类,变废为宝B.节能减排,绿色出行C.绿化造林,净化空气D.围湖造田，扩展用地17.“绿叶在光下制造有机物”实验中,操作与目的有误的是选项操作目的A将天竺葵放在暗处一昼夜消耗植物体内原有的淀粉B将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来设置有光和无光的对照设置有光和无光的对照CC将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热脱去叶片中的叶绿素脱去叶片中的叶绿素DD向漂洗干净的叶片上滴加碘液检验淀粉的生成18.桔作为吉祥物常用作贺年赠品,题18图为桔的生命周期,以下说法错误的是A.a萌发时胚芽先突破种皮B.b的营养器官生长到一定程度才会开花C.d中的②将发育为eD.开花后,成熟的花粉从d中的③散出19.题19图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是2口腔酵母菌肺肾小管MA.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降20.题20图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是A.a→b时:呼气,膈顶下降B.b→c时:吸气,膈肌收缩C.c→d时:胸廓容积扩大D.c→d时:外界气压>肺内气压21.题21图是人体血液循环示意图。有关叙...